Agrobiosciences et chimie (Ath) Bachelier en sciences agronomiques : Bachelier de transition Agronomie
2026-2027
Code
Titulaire(s)
Langue(s) d'enseignement
Langue(s) d'évaluation
Théorie
Pratique
Période(s)
Établissement(s)
A-AAGR-292
MISEUR Julien
français
français
24
0
Q2
HEPHC
Informations Générales
Code
A-AAGR-292
Année académique
2026-2027
Théorie
24
Pratique
0
Période(s)
Q2
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
MISEUR Julien
Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de
Connaissances
Comprendre et pouvoir paraphraser les concepts de cultures cellulaires et tissulaires végétales, ainsi que les notions de biotechnologies végétales.
.
Contenu de l'Activité d'Apprentissage
Partie In vitro Micropropagation Organogenèse Embryogénèse somatique Protoplastes Variation somaclonale Cultures haploïdes et sauvetage d'embryons Cryoconservation
Méthode d'enseignement des apprentissages
Cours magistraux
Exercices de création / Recherche en atelier
Supports principaux
Type de support
Diapositives
Références
Diaspositives du cours
Sources, références et supports éventuels
Réf : Hopkins : Physiologie végétale, 2003 - Ed. De Boeck ; Heller, Esnault, Lance : Physiologie végétale, 1993 - Ed. Masson Holschneider, P., Vidalie, A. & Vidalie, H. (1999). La culture in vitro et ses applications horticoles (3e éd.). Paris : Lavoisier. Benmahioul, B. (2015). La culture in vitro des tissus végétaux : principes et techniques. Paris : Éditions Universitaires Européennes. Kyte, L. & Kleyn, J. (2013). Plants from Test Tubes: An Introduction to Micropropagation. Portland, OR Boutherin, D. & Bron, G. (2013). Multiplication des plantes horticoles (3e éd.). Paris : Tec & Doc Lavoisier. Voir les sources sur Moodle.
Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation
évaluation continue
Examen
Dispositions
Epreuve écrite et orale
20%
80%
- Examen (80%) oral avec temps de préparation par écrit Questions ouvertes
- Travail journalier (20%) ( voir les consignes sur Moodle)
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation
Évaluation continue
Examen
Dispositions
Epreuve écrite et orale
0%
100%
- Examen (80%) oral avec temps de préparation par écrit Questions ouvertes,....
La note obtenue en première session pour les parties TJ (20%) reportée en seconde session.
Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation:Epreuve écrite et orale
Évaluation continue:20%
Examen:80%
Dispositions:
- Examen (80%) oral avec temps de préparation par écrit Questions ouvertes
- Travail journalier (20%) ( voir les consignes sur Moodle)
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation:Epreuve écrite et orale
Évaluation continue:0%
Examen:100%
Dispositions:
- Examen (80%) oral avec temps de préparation par écrit Questions ouvertes,....
La note obtenue en première session pour les parties TJ (20%) reportée en seconde session.
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.
