Agrobiosciences et chimie (Ath)
Bachelier en sciences agronomiques : Bachelier de transition
Mécanique et mécanique des fluides 3

2026-2027

Code	Titulaire(s)	Langue(s) d'enseignement	Langue(s) d'évaluation	Théorie	Pratique	Période(s)	Établissement(s)
A-AMEC-288	VANWAYENBERGE Alain	français	français	24	0	Q2	HEPHC

Informations Générales

Code

A-AMEC-288

Année académique

2026-2027

Théorie

Pratique

Période(s)

Langue d'enseignement

français

Langue d'évaluation

français

Titulaire(s)

VANWAYENBERGE Alain

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Connaissances

Définir, expliquer et démontrer les concepts fondamentaux de la mécanique des fluides et pouvoir faire un lien avec des applications pratiques du monde industriel.

Aptitudes

Résoudre des exercices et applications de la mécanique des fluides issus de divers domaines en utilisant les notions vues au cours.

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

Mécanique et mécanique des fluides :
* Statique
- Propriétés d'un fluide parfait
- Détermination de la pression en un Pt
- Applications
- Forces hydrostatiques, centre de poussée
- Théorème d'Archimède
- ...
* Dynamique
- Ecoulement permanent d'un fluide, débits
- Théorème de Bernoulli
- Venturi et tubes de Pitot
- Théorème d'Euler
- Propriétés des fluides réels
- Ecoulements laminaire et turbulent
- ...

Méthode d'enseignement des apprentissages

Cours magistraux
Travaux pratiques
Exercices dirigés

Supports principaux

Type de support

Autre

Références

Les informations, exemples, exercices et précisions apportés pendant les séances font partie intégrante de l'apprentissage. Il est donc recommandé de prendre des notes et de participer activement aux cours.

Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation	évaluation continue	Examen	Dispositions
Epreuve écrite	40%	60%	Afin de favoriser un apprentissage régulier et de valoriser le travail réalisé tout au long du quadrimestre, une évaluation continue sera organisée. Celle-ci représentera 40 % de la note finale de l'activité d'apprentissage. La date de cette évaluation sera choisie en concertation avec les étudiants et communiquée au minimum deux semaines avant l'épreuve.Toutefois, cette date pourra également être imposée par le calendrier académique. Le contenu précis sera clairement délimité et communiqué aux étudiants afin qu'ils disposent de repères clairs pour leur préparation. Cette évaluation a pour objectif de mesurer progressivement l'acquisition des connaissances et des compétences développées dans le cadre de l'activité d'apprentissage. Elle offre également aux étudiants l'opportunité de valoriser leur investissement tout au long du quadrimestre. L'expérience montre qu'une telle démarche est généralement favorable à la réussite et contribue souvent à améliorer la note finale des étudiants qui s'impliquent régulièrement dans le cours.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation	Évaluation continue	Examen	Dispositions
Epreuve écrite	0%	100%

Epreuve Pondérée : Première Session

Mode d'évaluation: Epreuve écrite

Évaluation continue: 40%

Examen: 60%

Dispositions:

Afin de favoriser un apprentissage régulier et de valoriser le travail réalisé tout au long du quadrimestre, une évaluation continue sera organisée. Celle-ci représentera 40 % de la note finale de l'activité d'apprentissage.
La date de cette évaluation sera choisie en concertation avec les étudiants et communiquée au minimum deux semaines avant l'épreuve.Toutefois, cette date pourra également être imposée par le calendrier académique.
Le contenu précis sera clairement délimité et communiqué aux étudiants afin qu'ils disposent de repères clairs pour leur préparation.
Cette évaluation a pour objectif de mesurer progressivement l'acquisition des connaissances et des compétences développées dans le cadre de l'activité d'apprentissage. Elle offre également aux étudiants l'opportunité de valoriser leur investissement tout au long du quadrimestre. L'expérience montre qu'une telle démarche est généralement favorable à la réussite et contribue souvent à améliorer la note finale des étudiants qui s'impliquent régulièrement dans le cours.

Epreuve Pondérée : Deuxième Session

Mode d'évaluation: Epreuve écrite

Évaluation continue: 0%

Examen: 100%