Agrobiosciences et chimie (Ath) Bachelier en sciences agronomiques : Bachelier de transition Alimentation animale
2026-2027
Code
Titulaire(s)
Langue(s) d'enseignement
Langue(s) d'évaluation
Théorie
Pratique
Période(s)
Établissement(s)
A-AAGR-304
THOMAS Véronique
français
français
24
0
Q1
HEPHC
Informations Générales
Code
A-AAGR-304
Année académique
2026-2027
Théorie
24
Pratique
0
Période(s)
Q1
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
THOMAS Véronique
Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de
Connaissances
intégrer la production animale à son environnement grâce à des données techniques lui permettant de produire dans le respect de l'éthique, l'environnement et de façon économique. connaitre la théorie quant à la nutrition des bovins et pouvoir établir une ration alimentaire bovine répondant aux besoins de ce dernier. Étude de la reproduction bovine : appareils génitaux, hormones, cycle œstral, IA, transplantation embryonnaire, gestation, infertilité, avortements, mise bas, complications, lactation et mammites.
Aptitudes
intégrer la production animale à son environnement grâce à des données techniques lui permettant de produire dans le respect de l'éthique, l'environnement et de façon économique Être capable d’identifier la valeur nutritionnelle des aliments et d’évaluer leurs apports en matière sèche, énergie, protéines, minéraux, vitamines et eau
Compétences
intégrer la production animale à son environnement grâce à des données techniques lui permettant de produire dans le respect de l'éthique, l'environnement et de façon économique Être capable de formuler et d’évaluer une ration adaptée aux besoins de l’animal en comparant les besoins et les apports, puis en critiquant et ajustant la ratio
Contenu de l'Activité d'Apprentissage
intégrer la production animale à son environnement grâce à des données techniques lui permettant de produire dans le respect de l'éthique, l'environnement et de façon économique Étude de la digestion des ruminants, des nutriments et micronutriments, des fourrages, céréales et tourteaux, puis du calcul et de l’évaluation des rations alimentaires bovines.
Méthode d'enseignement des apprentissages
Cours magistraux
Excursions et visites
Exercices dirigés
Supports principaux
Type de support
Diapositives
Références
les diapositives sont un plan de cours. Les notes sont les commentaires donnés en classe sur ces dites diapositives
Sources, références et supports éventuels
Les sources bibliographiques sont les éditions Soltner qui se trouvent à la bibliothèque de l'école
Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation
évaluation continue
Examen
Dispositions
Epreuve écrite
0%
100%
l'évaluation est constituée de deux parties, l'une théorique, l'autre est l'établissement d'une ration. L'examen dure deux heures, à la première heure, l'étudiant effectue la partie théorique qui peut être constitué de questions ouvertes et/ou de QCM sans points négatifs et /ou de vrai-faux et/ou de QRM (questions à réponses multiples) et/ou du tirage au sort d'une question écrite différente par étudiant. A l'issue de la première heure, l'examen de théorie est ramassé par l'enseignant (sauf sapeps) Pour la seconde partie l'examen, soit la seconde heure, l'étudiant doit se munir de ses tables alimentaires et peut se munir de l'outils excel fourni durant l'année sur son pc personnel ainsi que d'une calculatrice s'il décide de ne pas utiliser le tableur excel. Les tables de besoins et valeurs alimentaires DOIVENT accompagner l'étudiant e format PAPIER L'examen est réussi si les deux parties sont réussies! Aucune moyenne des deux notes n'est possible. En cas d'échec de l'une des deux parties, l'entièreté de l'examen est à refaire, sans aucune autre condition! si une des deux parties est échouée, la note affichée sera de 5/20 si les deux parties sont réussies- la note réelle s'affiche-(moyenne des deux parties)
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation
Évaluation continue
Examen
Dispositions
Epreuve écrite
0%
100%
idem S1
Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation:Epreuve écrite
Évaluation continue:0%
Examen:100%
Dispositions:
l'évaluation est constituée de deux parties, l'une théorique, l'autre est l'établissement d'une ration. L'examen dure deux heures, à la première heure, l'étudiant effectue la partie théorique qui peut être constitué de questions ouvertes et/ou de QCM sans points négatifs et /ou de vrai-faux et/ou de QRM (questions à réponses multiples) et/ou du tirage au sort d'une question écrite différente par étudiant. A l'issue de la première heure, l'examen de théorie est ramassé par l'enseignant (sauf sapeps) Pour la seconde partie l'examen, soit la seconde heure, l'étudiant doit se munir de ses tables alimentaires et peut se munir de l'outils excel fourni durant l'année sur son pc personnel ainsi que d'une calculatrice s'il décide de ne pas utiliser le tableur excel. Les tables de besoins et valeurs alimentaires DOIVENT accompagner l'étudiant e format PAPIER L'examen est réussi si les deux parties sont réussies! Aucune moyenne des deux notes n'est possible. En cas d'échec de l'une des deux parties, l'entièreté de l'examen est à refaire, sans aucune autre condition! si une des deux parties est échouée, la note affichée sera de 5/20 si les deux parties sont réussies- la note réelle s'affiche-(moyenne des deux parties)
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation:Epreuve écrite
Évaluation continue:0%
Examen:100%
Dispositions:
idem S1
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.
