Sciences de la motricité (Charleroi) Bachelier en kinésithérapie : Bachelier de transition Enseignement clinique, stages 3.5.12
2026-2027
Code
Titulaire(s)
Langue(s) d'enseignement
Langue(s) d'évaluation
Théorie
Pratique
Période(s)
Établissement(s)
K-CSTA-534
BRYSSINCK François-Xavier
COPPENS Thibault
français
français
375
0
A
HEPHC
Informations Générales
Code
K-CSTA-534
Année académique
2026-2027
Théorie
375
Pratique
0
Période(s)
A
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
BRYSSINCK François-Xavier
COPPENS Thibault
Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de
Compétences
Développer un esprit critique et compliant. Raisonner un cas clinique et formaliser une conception de traitement. Respecter le secret professionnel, la prescription médicale et les directives de service. Expliquer une situation pathologique. Discriminer, analyser, interpréter, justifier, prioriser les indicateurs pathologiques d'un patient pour les choix de bilans. Exploiter de façon autonome des acquis théoriques scientifiques à des fins de conception de traitement. Exploiter de façon autonome les acquis pratiques à des fins de prise en charge kinésithérapique. Réaliser un rapport kinésithérapeutique motivé et argumenté sur la réalisation du traitement et les résultats obtenus. Développer une compliance relationnelle et s'intégrer dans une équipe pluridisciplinaire. Développer une compliance relationnelle avec le patient. Respecter et appliquer les règles d'hygiène hospitalière.
Contenu de l'Activité d'Apprentissage
Stages
Méthode d'enseignement des apprentissages
Activités d'intégration professionnelle
Supports principaux
Type de support
Diapositives
Références
Voir le règlement de stage
Sources, références et supports éventuels
Tous les cours de bk1 à bk3
Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation
évaluation continue
Examen
Dispositions
Epreuve écrite et orale
50%
50%
Pondération des évaluations, condition d'accès à l'examen clinique et réussite de UE : voir précisions le règlement de stage dans le cahier de stage sur moddle.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation
Évaluation continue
Examen
Dispositions
Epreuve écrite et orale
50%
50%
Pondération des évaluations, condition d'accès à l'examen clinique et réussite de UE : voir précisions le règlement de stage dans le cahier de stage sur moddle.
Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation:Epreuve écrite et orale
Évaluation continue:50%
Examen:50%
Dispositions:
Pondération des évaluations, condition d'accès à l'examen clinique et réussite de UE : voir précisions le règlement de stage dans le cahier de stage sur moddle.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation:Epreuve écrite et orale
Évaluation continue:50%
Examen:50%
Dispositions:
Pondération des évaluations, condition d'accès à l'examen clinique et réussite de UE : voir précisions le règlement de stage dans le cahier de stage sur moddle.
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.