Sciences de la motricité (Charleroi) Bachelier en kinésithérapie : Bachelier de transition Séminaires 3.13.1
2026-2027
Code
Titulaire(s)
Langue(s) d'enseignement
Langue(s) d'évaluation
Théorie
Pratique
Période(s)
Établissement(s)
K-CAIP-996
GABELLINI Fabian
SCHEPERS Virginie
français
français
22
0
Q1
HEPHC
Informations Générales
Code
K-CAIP-996
Année académique
2026-2027
Théorie
22
Pratique
0
Période(s)
Q1
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
GABELLINI Fabian
SCHEPERS Virginie
Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de
Contenu de l'Activité d'Apprentissage
Compléments théoriques et pratiques dans la conception et mise en application de traitement kinésithérapeutique Informations complémentaires dans le support de cours ou sur l'e-campus
Méthode d'enseignement des apprentissages
Travaux pratiques
Supports principaux
Type de support
Diapositives
Références
Support de cours : Séminaires 3.13.12 Référence(s) bibliographique(s): voir support
Sources, références et supports éventuels
Support de cours mis en ligne sur ecampus, avec notions théoriques et photos. Bibliographie: - Geoffroy C., Roman L., " Guide pratique des contentions " Sport+. 2007 - Geoffroy C. " Taping et strapping, tous les montages à connaître ". Geoffroy édition.2018 - Morin S., " Le strapping de terrain " Desiris.2007
Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation
évaluation continue
Examen
Dispositions
Epreuve écrite et orale
0%
100%
Pondération: Gabellini : 60% Schepers : 40%
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation
Évaluation continue
Examen
Dispositions
Epreuve écrite et orale
0%
100%
Pondération: Gabellini : 60% Schepers : 40%
Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation:Epreuve écrite et orale
Évaluation continue:0%
Examen:100%
Dispositions:
Pondération: Gabellini : 60% Schepers : 40%
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation:Epreuve écrite et orale
Évaluation continue:0%
Examen:100%
Dispositions:
Pondération: Gabellini : 60% Schepers : 40%
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.