Sciences de la motricité (Charleroi)
Bachelier en ergothérapie : Bachelier professionnalisant (180 crédits)
Éducation physique et sports 1.19.12

2026-2027

Informations Générales
Code
K-CEPH-052
Année académique
2026-2027
Théorie
0
Pratique
15
Période(s)
A
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
DEBOTZE Alby

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Connaissances

Collaborer activement aux séances.Mobiliser les notions théoriques et pratiques pour les transposer à la pratique de l’ergothérapie.

Aptitudes

Transmettre les instructions au groupe, verbalement et par démonstration.

Compétences

Proposer et adapter des séances de renforcement musculaire en fonction du public cible.

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

- Présentation de la méthodologie du renforcement musculaire de base
- Spécificité au niveau des personnages âgées
- Découverte et utilisation de matériel spécifique ( swiss ball, élatstique)
- Amélioration de qualités physiques individuelles
- Apprentissage de technique pour encadrer une séance de groupe en renforcement musculaire.

Méthode d'enseignement des apprentissages

  • Exercices de création / Recherche en atelier
  • Activités d'intégration professionnelle
  • Travaux pratiques

Supports principaux

Type de support

Site internet

Références

Page youtube : Challenge Yourself Physical Training
site internet : www.challengeyourself.be

Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation: Epreuve pratique
Évaluation continue: 50%
Examen: 50%
Dispositions:
Travail journalier année.
L'étudiant est susceptible d'être évalué à chaque cours. Ces évaluations rentrent en ligne de compte dans la note définitive de l'UE.
cf. consignes données par l'enseignant.

Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation: Epreuve pratique
Évaluation continue: 50%
Examen: 50%
Dispositions:
Travail journalier année.
L'étudiant est susceptible d'être évalué à chaque cours. Ces évaluations rentrent en ligne de compte dans la note définitive de l'UE.
cf. consignes données par l'enseignant.

Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.

Dernière mise à jour le 07/09/2026