Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de
Connaissances
Décrits dans le support de l'AA
Aptitudes
Décrits dans les supports de l'AA.
Compétences
Familles de situations et compétences décrites dans les carnets de stage.
Contenu de l'Activité d'Apprentissage
Simulation en santé basse, moyenne, haute fidélité. Séminaires.
Méthode d'enseignement des apprentissages
Travaux pratiques
Exercices dirigés
Supports principaux
Type de support
Autre
Références
Reprises dans les différents supports utilisés.
Epreuve Pondérée : Première Session
Évaluation continue et travaux
Session d'examens
Dispositions
100%
0% Epreuve pratique
Les activités de simulation sont formatives. L'évaluation certificative non remédiable des compétences est composée d'une évaluation continue 40% salle de naissance, 20% post-partum, 20% Grossesse à risque et 20% rapport de stage.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Évaluation continue et travaux
Session d'examens
Dispositions
0%
0% Sans objet
Evaluation continue NON REMEDIABLE
Epreuve Pondérée : Première Session
Évaluation continue et travaux:100%
Session d'examens:0%(Epreuve pratique)
Dispositions:
Les activités de simulation sont formatives. L'évaluation certificative non remédiable des compétences est composée d'une évaluation continue 40% salle de naissance, 20% post-partum, 20% Grossesse à risque et 20% rapport de stage.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Évaluation continue et travaux:0%
Session d'examens:0%(Sans objet)
Dispositions:
Evaluation continue NON REMEDIABLE
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.
