2026-2027
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Établissement(s) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| M-MSOC-606 | MONFORT Céline | français | français | 24 | 0 | A |
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Connaissances
L'étudiant sera capable de mémoriser, de nommer et d'identifier les concepts et outils vus dans l'activité d'apprentissage.
Aptitudes
L'étudiant sera capable d'illustrer les concepts et outils vus dans l'activité d'apprentissage et de les appliquer à des situations plus ou moins complexes en lien avec la profession. Il sera capable d'interpréter des données socio-sanitaires et de sélectionner les ressources pertinentes pour l'analyse de problématiques socio-culturelles.
Compétences
Sur base d'un support, l'étudiant sera capable d'analyser une ou plusieurs problématique(s) pertinente(s) dans les domaines des sciences humaines, sociales et juridiques, en lien avec la profession de sage-femme. Il utilise simultanément les différents concepts et outils vus dans les activités d'apprentissage. L'étudiant sera également capable d'approfondir et de compléter l’analyse menée par des recherches personnelles (sources professionnelles et scientifiques) et de raisonner à partir de cas pratiques en y intégrant de manière transversale les acquis des différentes disciplines de l'unité d'enseignement. L'étudiant sera capable de collaborer avec ses pairs, de concevoir un dossier écrit à partir de l'analyse du support et de le défendre oralement en démontrant une maîtrise suffisante des concepts et notions disciplinaires.
1 - Grossesse : approche sociologique de situations spécifiques
2 - Représentations sociales de la maternité et interculturalité
3 - Evolutions sociales contemporaines
Type de support
Diapositives
Références
De nombreuses références bibliographiques sont proposées dans le support de cours.
Annexes et ressources mises à disposition sur Moodle.
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.