Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de
Connaissances
- Les connaissances attendues relatent des quatre cours de troubles de l'audition de bloc 1. - Connaitre les différents appareillages auditifs existant
Aptitudes
- Etre capable de réaliser une testing auditif sur base des machines d'audiométrie (audiométrie tonale en conduction aérienne et osseuse, audiométrie vocale) - Pouvoir proposer un appareil adapté à la surdité - Etre en mesure d'interprêter et de proposer un bilan audiométrique
Compétences
- Pouvoir proposer un appareil adapté à la surdité - Etre en mesure d'interprêter et de proposer un bilan audiométrique - Prendre des décisions quant au plan thérapeutique : aides à la communication, méthodes de prise en charge - Pouvoir justifier ses choix
Contenu de l'Activité d'Apprentissage
- Exercices de testing auditifs (audiométrie tonale, vocale) - Etude des différents types d'appareillages proposés pour les patients sourds - Analyse de bilans audiométriques
Méthode d'enseignement des apprentissages
Cours magistraux
Travaux pratiques
Supports principaux
Type de support
Diapositives
Références
Diapositives (et cours de bloc 1 portant sur les troubles de l'audition).
Epreuve Pondérée : Première Session
Évaluation continue et travaux
Session d'examens
Dispositions
100%
0% Epreuve orale
Pour la première session, l'étudiant devra : - être capable de réaliser une test auditif sur un pair. - être capable d'identifier l'appareillage adapté à un patient sourd - être capable de comprendre des résultats à des testings audiométriques
L'examen aura lieu lors d'une des dernières sessions de cours.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Évaluation continue et travaux
Session d'examens
Dispositions
0%
100% Epreuve écrite
Pour la seconde session, un examen écrit, portant sur les connaissances acquises lors des cours, sera proposé.
Epreuve Pondérée : Première Session
Évaluation continue et travaux:100%
Session d'examens:0%(Epreuve orale)
Dispositions:
Pour la première session, l'étudiant devra : - être capable de réaliser une test auditif sur un pair. - être capable d'identifier l'appareillage adapté à un patient sourd - être capable de comprendre des résultats à des testings audiométriques
L'examen aura lieu lors d'une des dernières sessions de cours.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Évaluation continue et travaux:0%
Session d'examens:100%(Epreuve écrite)
Dispositions:
Pour la seconde session, un examen écrit, portant sur les connaissances acquises lors des cours, sera proposé.
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.
