Santé publique (Tournai)
Bachelier professionnalisant (180 crédits)
Anatomie 1.8.2

2026-2027

Informations Générales
Code
M-TSBI-245
Année académique
2026-2027
Théorie
24
Pratique
0
Période(s)
Q2
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
SOENS Sophie

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Connaissances

Définir et décrire l'anatomie et la physiologie des différents appareils et systèmes de l'organisme. Nommer, définir et décrire l'anatomie et la physiologie des différents appareils et systèmes de l'organisme.

Aptitudes

Décrire et expliquer les mécanismes physiologiques normaux. Décrire et expliquer les différents mécanismes physiologiques normaux.

Compétences

Utiliser les aptitudes acquises. Utiliser les aptitudes acquises pour l'appliquer à des situations inédites.

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

- Le système immunitaire : défenses innées (ou immunité non spécifique), défenses adaptatives (ou immunité spécifique), immunité cellulaire Immunité, humorale Immunité acquise
- Le système nerveux : le tissu nerveux, le système nerveux, les neurones et la névroglie, l'influx nerveux (potentiel d'action), la synapse et la transmission, le SNC, l'encéphale, les méninges et LCR, la barrière hémato-encéphalique, la moelle épinière, le SNP, organisation du SNP, nerfs crâniens, nerfs spinaux, arc réflexe, le SNA
- Le système endocrinien: généralités, les hormones, chimie des hormones, activité hormonale, les mécanismes de l'action hormonale, régulation de la sécrétion hormonale, hypothalamus et hypophyse, relation hypophyse-hypothalamus, hormones adénohypophysaires, neurohypophyse et hormones hypothalamiques, la glande thyroïde, les hormones thyroïdiennes, la calcitonine, les glandes parathyroïdes, la parathormone, les glandes surrénales, le cortex surrénalien, la médulla surrénalienne, la glande pinéale, le pancréas
- Le système cardio-vasculaire : anatomie du coeur, flux du sang dans le coeur, vascularisation du coeur, système de conduction du coeur, régulation de la fréquence cardiaque, le cycle cardiaque, le débit cardiaque, effets de l'exercice su le coeur et les vaisseaux sanguins, régulation de la pression artérielle, les voies de la circulation.
- Le système respiratoire: les gaz de l'air, la ventilation, la respiration interne, organisation de l'appareil respiratoire, les poumons, les alvéoles, les voies aériennes supérieures, les voies aériennes inférieures, compliance, tension de surface, surfactant, pression transpulmonaire, les muscles respiratoires, les volumes statiques, le cycle respiratoire, le VEMS et les échanges gazeux.
- L'appareil musculo-squelettique : système squelettique, fonction des os, types d'os, structure des os, croissance osseuse, homéostasie osseuse, squelette, maladies de l'os, caractéristiques générales du tissu musculaire, muscle squelettique, muscle lisse, muscle cardiaque, les articulations, les articulations fibreuses, les articulations cartilagineuses, les articulations synoviales, quelques exemples d'articulations

Méthode d'enseignement des apprentissages

  • Cours magistraux

Supports principaux

Type de support

Livres et ouvrages

Références

- Principes d'anatomie et de physiologie, Tortora, G.J. et Grabowski S.R., Ed. De Boeck Université. - Anatomie et Physiologie humaine, Elaine N. Marieb, Ed. De Boeck Université.

- Diapositives sur Moodle

Sources, références et supports éventuels

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Epreuve Pondérée : Première Session
Évaluation continue et travaux: 0%
Session d'examens: 100% (Epreuve écrite)
Dispositions:
.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Évaluation continue et travaux: 0%
Session d'examens: 100% (Epreuve écrite)
Dispositions:
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Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.

Dernière mise à jour le 23/10/2026