2026-2027
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Établissement(s) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| M-TBIO-768 | SOENS Sophie | français | français | 12 | 0 | Q1 |
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Connaissances
Reconnaître et donner la fonction de chaque partie d'un microscope optique
Reconnaître les différents organites des cellules animales et végétales observables en microsocpie optique.
Renforcement des notions vues en anatomie par dissection d'un mammifère
Aptitudes
Rédiger un rapport de laboratoire à partir d'observations microscopiques et réaliser le calcul d'échelle pour chaque observation.
Rédiger un rapport de laboratoire à partir d'observations (résultats) et savoir interpréter les résultats (discussion).
Compétences
Utiliser un microscope optique.
Utiliser le matériel de laboratoire.
Savoir appliquer la matière théorique vue au cours de biologie et d'anatomie.
Introduction à la microscopie optique.
ette partie présente les différentes notions liées à l'utilisation du microscope optique à fond clair : anatomie fonctionnelle du microscope optique, pouvoir de résolution, calibration par mesure des champs d'observation, calcul d'échelle. Les consignes de rédaction des rapports y sont également précisées.
Observations de cellules eucaryotes.
Lors de ce TP, les observations ciblent les cellules végétales (cellules de racine de jacynthes) et ont pour objectif d'illustrer l'organisation de ces cellules et des chromosomes lors de la mitose.
L'hémolyse osmotique et l'hémolyse chimique.
L'osmose est mise en évidence en faisant varier la concentration en sel du milieu dans lequel est placé une goutte de sang. Lorsque le milieu intracellulaire est trop hypotonique, une hémolyse osmotique est obervée suite au phénomène d'osmose.
L'hémolyse chimique est observée lorsque les globules rouges sont mis en présence d'un détergent.
Dissection d'un mammifère.
L'objectif de cette dernière partie est d'illustrer l'anatomie humaine par l'observation de l'anatomie d'une souris. Les observations débutent par le détail de la morphologie externe et de la cavité buccale. Elles se poursuivent par la mise en évidence des organes internes. L'accent y est naturellement mis sur les organes du système digestif mais aussi sur les systèmes respiratoire, cardiovasculaire, urinaire et génital.
Type de support
Syllabus
Références
Fiches disponibles sur Moodle
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Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.