Sciences de la motricité (Tournai)
Bachelier professionnalisant (180 crédits)
Physiologie générale des mouvements 1.7.1

2026-2027

Informations Générales
Code
K-TSBI-279
Année académique
2026-2027
Théorie
30
Pratique
0
Période(s)
Q1
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
DELNEUFCOURT Sun Woo

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Connaissances

L'étudiant sera capable de connaître, comprendre, appliquer et analyser les grandes notions théoriques de la physiologie humaine de la cellule aux tissus.

Aptitudes

.

Compétences

Au terme de l'actiité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de connaître, comprendre, appliquer (y compris résolution d'exercices simples) et analyser les notions théoriques de physiologie humaine.

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

CHAPITRE 1 : La cellule I. Structure et fonctions cellulaires II. Synthèse des protéines
CHAPITRE 2 : L'eau, liquide fondamental de l'organisme I. Comportements liquidiens de l'organisme II. Echanges de plasma - milieu interstitiel
CHAPITRE 3 : Le tissu épithélial I. Organisation générale d'un épithélium II. Epithéliums de revêtement III. Epithéliums glandulaires - Les glandes exocrines - Les glandes endocrines

Ce contenu de cours peut faire l’objet de mises à jour. Les détails actualisés sont accessibles à tout moment sur la plateforme pédagogique.

Méthode d'enseignement des apprentissages

  • Cours magistraux
  • Exercices dirigés

Supports principaux

Type de support

Diapositives

Références

Les supports de cours sont fournis par l’enseignant et disponibles sur la plateforme pédagogique.

Sources, références et supports éventuels

- Tortora, Derrickson, Principes d'anatomie et de physiologie, 4e édition. Bruxelles : de boeck 2007
- Marieb, E. Anatomie et physiologie. 11ème édition. ERPI 201

Epreuve Pondérée : Première Session
Évaluation continue et travaux: 0%
Session d'examens: 100% (Epreuve écrite)
Dispositions:
Evaluation écrite sous forme de questions fermées de type QCM ou QRM portant sur les notions théoriques y compris les schémas développés dans le cours.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Évaluation continue et travaux: 0%
Session d'examens: 100% (Epreuve écrite)
Dispositions:
Evaluation écrite sous forme de questioons fermées de type QCM ou QRM portant sur les notions théoriques et les schémas développés au cours.

Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.

Dernière mise à jour le 24/09/2026