Sciences de la motricité (Tournai) Bachelier professionnalisant (180 crédits) Technologie et domotique 2.2.2
2026-2027
Code
Titulaire(s)
Langue(s) d'enseignement
Langue(s) d'évaluation
Théorie
Pratique
Période(s)
Établissement(s)
K-TELN-797
COUTURIER Cécile
français
français
15
0
Q2
HEPHC
Informations Générales
Code
K-TELN-797
Année académique
2026-2027
Théorie
15
Pratique
0
Période(s)
Q2
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
COUTURIER Cécile
Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de
Connaissances
Comprendre les notions de bases de domotique et savoir l'adapter à un besoin personnel dans le cadre thérapeutique d'un patient.
Aptitudes
Appliquer les notions de domotique à travers un travail personnel de recherche et de réflexion, sur le cas clinique proposé en cours. L'anamnèse doit être dirigé par l'étudiant.
Compétences
Comprendre et rechercher les outils domotique existants, afin de répondre au travail personnel, en dirigeant une anamnèse thérapeutique, utilisant les logiciels développés lors des séances de cours et échanger en équipe sur des situations au sein du cours.
Contenu de l'Activité d'Apprentissage
Notions de domotique, systèmes existants. Intérêts de la domotique dans le handicap. Connaître les différentes propositions de domotique et pouvoir les adapter aux besoins de la personne en respectant la personne. Réaliser les plans d'aménagements et de transformations en 2D et 3D sur l'outil informatique.
Le contenu du cours est suceptible d'évoluer en fonction de l'actualité et des pratiques profesionnelles. Les détails actualisés sont accessibles à tout moment sur la plateforme pédagogique.
Méthode d'enseignement des apprentissages
Cours magistraux
Activités d'intégration professionnelle
Exercices dirigés
Travaux personnels
Supports principaux
Type de support
Diapositives
Références
Les supports de cours sont fournis par l’enseignant et disponibles sur la plateforme pédagogique (diapositives, vidéos, cas cliniques).
Sources, références et supports éventuels
Référence de livres si besoin
Epreuve Pondérée : Première Session
Évaluation continue et travaux
Session d'examens
Dispositions
100%
0% Epreuve écrite
Travail journalier = Un travail personnel de recherche et de réflexion sur un cas clinique proposé. Travail écrit à remettre à la fin du cours, en suivant la trame imposée danss les diapositives. Le travail correspondra à un bilan d'aménagement domotique en fonction de l'étude de cas attribué à l'étudiant.
La présence aux travaux pratiques est obligatoire. Toute absence non justifiée par un certificat médical entraînera un retrait de 3 points sur la note finale ; Certificat à remettre au secrétariat ainsi qu'à l'enseignant.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Évaluation continue et travaux
Session d'examens
Dispositions
100%
0% Epreuve écrite
Travail journalier = Un travail personnel de recherche et de réflexion sur un cas clinique proposé; Travail écrit à remettre à la date communiquée par l'enseignant.
Epreuve Pondérée : Première Session
Évaluation continue et travaux:100%
Session d'examens:0%(Epreuve écrite)
Dispositions:
Travail journalier = Un travail personnel de recherche et de réflexion sur un cas clinique proposé. Travail écrit à remettre à la fin du cours, en suivant la trame imposée danss les diapositives. Le travail correspondra à un bilan d'aménagement domotique en fonction de l'étude de cas attribué à l'étudiant.
La présence aux travaux pratiques est obligatoire. Toute absence non justifiée par un certificat médical entraînera un retrait de 3 points sur la note finale ; Certificat à remettre au secrétariat ainsi qu'à l'enseignant.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Évaluation continue et travaux:100%
Session d'examens:0%(Epreuve écrite)
Dispositions:
Travail journalier = Un travail personnel de recherche et de réflexion sur un cas clinique proposé; Travail écrit à remettre à la date communiquée par l'enseignant.
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.