
2026-2027
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Établissement(s) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| K-TERG-329 | REMUE Patricia | français | français | 30 | 0 | Q2 |
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Connaissances
Reproduire et expliquer les différents points abordés aux cours.
Mémoriser les termes spécifiques à la Promotion de la Santé.
Nommer les abréviations utilisées dans le domaine de la Promotion de la Santé.
Définir les concepts de santé, prévention, éducation et promotion de la santé.
Décrire les étapes de construction d'un projet de promotion de la santé.
Aptitudes
Identifier les différentes instances concernées par la santé publique.
Expliquer les principes fondamentaux de l'éducation pour la santé : expliquer l'importance de la Santé pour un individu.
Compétences
Adapter et valider les principes et notions de PS à sa pratique professionnelle.
Rester critique face aux phénomènes de mode dans le domaine de la santé.
Collaborer à la conception d'un projet de santé en tenant compte des enjeux institutionnels (ARES : C4).
Agir comme un acteur de santé publique dans sa pratique professionnelle
Inscrire son action de futur psychomotricien dans le cadre des conférences internationales de promotion de la santé.
Les instances concernées par la Santé y compris les SCPS et les CLPS.
La Santé, un concept en évolution.
La prévention.
L'EpS (Education pour la santé).
La PS (Promotion pour la Santé) : explications, schéma, Conférences de PS
PCO et programme quinquenal
Etapes à suivre pour créer un projet de PS.
Type de support
Diapositives
Références
Diaporamas théoriques et d'illustration d'outils de la PS présents au CLPS de TOURNAI créés pour les étudiants.
Documents sur la PS ( Promotion de la Santé) disponibles au CLPS ( Centre Local de Promotion de la Santé) de Tournai.
Documents sur la PS ( Promotion de la Santé) disponibles au CLPS ( Centre Local de Promotion de la Santé) de Tournai : les contacter pour consulter leurs documents et les emprunter si l'étudiant en ressent le besoin...
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.