Sciences de la motricité (Tournai)
Bachelier en psychomotricité : Bachelier professionnalisant (180 crédits)
Éthique et déontologie 1.7.2

2026-2027

Informations Générales
Code
K-TERG-331
Année académique
2026-2027
Théorie
15
Pratique
0
Période(s)
Q2
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
REMUE Patricia

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Connaissances

Définir la déontologie, le code de conduite et le secret professionnel.
Énumérer les types de fautes professionnelles et les sanctions associées.

Aptitudes

Repérer les situations de conflits de valeurs ou d'intérêts dans la pratique.
Expliquer l'importance de la promotion de la profession de psychomotricien.
Comprendre l'impact de la déontologie dans ses interactions professionnelles avec autrui.
Avoir une attitude avec ses futurs patients/clients qui tient compte de la déontologie professionnelle.

Compétences

Adopter une posture garantissant l'intégrité du thérapeute dès les premières observations cliniques (ARES : C1). Respecter scrupuleusement le cadre légal et déontologique lors des interactions avec les autres professionnels (ARES : C1).

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

Introduction : Valeurs professionnelles Divers
Déontologie : Définition Code Règles Conflits : intérêts-valeurs-pouvoirs Sécurité Sanctions
Responsabilité civile et pénale
Effractions spécifiques au statut de thérapeute.
Les conditions pour engager la responsabilité du thérapeute
Assurances
Le secret médical
L'intégrité du psychomotricien
La promotion de la profession.
Code de déontologie des psychomotriciens.

Méthode d'enseignement des apprentissages

  • Cours magistraux

Supports principaux

Type de support

Diapositives

Références

- Code de la Santé publique en Belgique Code pénal belge. - Code de déontologie des psychomotriciens en Belgique Code médical belge. - Loi Kouchner du 04/03/2002. - Loi du 22 août 2002 relative aux droits du patient. -

Sources, références et supports éventuels

Code de déontologie des psychomotriciens de l'association belge.

Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation: Epreuve écrite
Évaluation continue: 0%
Examen: 100%
Dispositions:
Examen écrit individuel en présentiel.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation: Epreuve écrite
Évaluation continue: 0%
Examen: 100%
Dispositions:
Examen écrit individuel en présentiel.

Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.

Dernière mise à jour le 12/09/2026