Communication, éducation et sciences sociales (Charleroi)
Bachelier - Assistant(e) social(e) : Bachelier professionnalisant (180 crédits)
Méthodologie de la recherche sociale appliquée au TFE 1

2026-2027

Informations Générales
Code
S-CSSC-129
Année académique
2026-2027
Théorie
15
Pratique
0
Période(s)
Q2
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
CARON Virginie

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Connaissances

Démarche d'investigation : Concepts clés de la recherche en sciences sociales (problématique, hypothèse, concepts opératoires, échantillonnage). Techniques de recueil de données : Principes et limites de l'entretien semi-directif, de l'observation participante et du questionnaire. Normes académiques : Règles de rédaction scientifique, normes de citation et de bibliographie (ex. APA), prévention du plagiat.

Aptitudes

Formulation du problème : Élaborer une question de départ pertinente et émerger une problématique ancrée dans une situation sociale réelle. Conduite de recherche documentaire : Explorer les bases de données scientifiques, sélectionner des sources fiables et rédiger une revue de littérature ciblée. Conception d'outils d'enquête : Rediger une grille d'entretien adaptative ou élaborer un questionnaire pertinent pour les usagers ou professionnels. Analyse de données : Traiter et catégoriser des données qualitatives (analyse de contenu) ou quantitativement élémentaires pour en dégager du sens. Articulations théorie-pratique : Croiser la réalité du terrain d'intervention sociale avec les concepts sociologiques, juridiques ou psychologiques.

Compétences

Prise de recul critique sur sa propre pratique et sur le rôle de l'assistant social. Structuration rigoureuse de la pensée et précision dans la méthodologie.. Capacité à transmettre clairement ses résultats à l'écrit comme à l'oral

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

Les étudiants sont invités à se référer aux informations mises sur Moodle.

Méthode d'enseignement des apprentissages

  • Cours magistraux
  • Séminaires
  • Travail de fin d'études (TFE)
  • Travaux personnels

Supports principaux

Type de support

Autre

Références

Il est conseillé aux étudiants de se référer aux informations mises à disposition sur Moodle et fournies par l'enseignant.

Sources, références et supports éventuels

CF bibliographie mise sur Moodle

Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation: Epreuve orale
Évaluation continue: 100%
Examen: 0%
Dispositions:
Les consignes d'évaluation sont précisées sur Moodle. Les étudiants sont invités à s'y référencer.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation: Epreuve orale
Évaluation continue: 0%
Examen: 100%
Dispositions:
Les consignes spécifiques sont précisées sur Moodle pour la seconde session.

Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.

Dernière mise à jour le 10/09/2026