Communication, éducation et sciences sociales (Charleroi)
Bachelier professionnalisant (180 crédits)
Séminaire de communication

2026-2027

Informations Générales
Code
S-CCOM-054
Année académique
2026-2027
Théorie
0
Pratique
30
Période(s)
Q2
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
  • BUIDIN Geneviève
  • SAUVEGARDE Vanessa

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Aptitudes

Développer l'esprit d'équipe, la confiance en soi ; développer le sens des responsabilités, la gestion de la vie en communauté ; s'initier aux techniques de communication ; enrichir sa créativité et son expressivité.

Compétences

Le séminaire vise à développer prioritairement des compétences axées sur le savoir faire, le savoir être et le savoir-faire. Son objectif général vise à développer l'esprit d'équipe, la créativité, la confiance en soi et la communication interpersonnelle. Il permet aux étudiants, quelle que soit leur personnalité, d'apprendre à gérer leurs émotions personnelles et leurs relations sociales dans le respect de chacun. Il offre un lieu de convivialité dans lequel chaque étudiant peut bénéficier du soutien du groupe et des conseils de formateurs professionnels. La vie en communauté dans cet esprit peut également favoriser la motivation nécessaire à la réussite des études.

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

Exercices et ateliers de créativité, de techniques de communication et d'expression orale

Méthode d'enseignement des apprentissages

  • Séminaires

Supports principaux

Type de support

Livres et ouvrages

Références

Support adapté en fonction du programme du séminaire

Sources, références et supports éventuels

- Supports mis à disposition lors du séminaire
- Supports déposés sur moodle

Epreuve Pondérée : Première Session
Évaluation continue et travaux: 100%
Session d'examens: 0% (Epreuve pratique)
Dispositions:
Cf. Ue séminaire
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Évaluation continue et travaux: 0%
Session d'examens: 0% (Sans objet)
Dispositions:
L'étudiant qui ne participera pas au séminaire sera dans l'impossibilité de présenter l'épreuve de seconde session CAR il n'aura pas participé aux ateliers du séminaire et donc à la réalisation du projet en équipe.

Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.

Dernière mise à jour le 14/09/2026