Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de
Connaissances
Connaître les différents genres journalistiques et pouvoir décrire leurs spécificités.
Aptitudes
Identifier les différents genres journalistiques.
Compétences
Rédiger différents articles en respectant la méthodologie journalistique dans les différents genres journalistiques : le compte-rendu, le reportage, l'interview, les commentaires, la critique.
Contenu de l'Activité d'Apprentissage
Quels sont les objectifs du journaliste? Comment le journaliste choisit-il ses informations? Les recettes de l'écriture journalistique La mise en page Les genres journalistiques: le compte-rendu, le reportage, l'interview, les commentaires, la critique, le portrait, l'édito, la brève.
Méthode d'enseignement des apprentissages
Cours magistraux
Travaux pratiques
Exercices dirigés
Supports principaux
Type de support
Syllabus
Références
Cours "Exercices d'écriture journalistique" sur Moodle
Sources, références et supports éventuels
Syllabus sur Moodle.
Epreuve Pondérée : Première Session
Évaluation continue et travaux
Session d'examens
Dispositions
0%
100% Epreuve écrite
L'étudiant sera évalué sur ses productions écrites personnelles.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Évaluation continue et travaux
Session d'examens
Dispositions
0%
100% Epreuve écrite
L'étudiant sera évalué sur ses productions écrites personnelles.
Epreuve Pondérée : Première Session
Évaluation continue et travaux:0%
Session d'examens:100%(Epreuve écrite)
Dispositions:
L'étudiant sera évalué sur ses productions écrites personnelles.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Évaluation continue et travaux:0%
Session d'examens:100%(Epreuve écrite)
Dispositions:
L'étudiant sera évalué sur ses productions écrites personnelles.
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.
