Communication, éducation et sciences sociales (Charleroi)
Bachelier en communication, option journalisme : Bachelier professionnalisant (180 crédits)
Nederlands voor communicatie 1

2026-2027

Informations Générales
Code
S-CLAE-051
Année académique
2026-2027
Théorie
24
Pratique
0
Période(s)
A
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
COPPENS Isabelle

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Connaissances

- Consolider les savoirs formels et savoirs faire en grammaire et en syntaxe de niveau A2 du référentiel européen des langues. - Accroître la connaissance du vocabulaire néerlandais généraliste et du vocabulaire de base spécifique au monde du travail.

Aptitudes

Comprendre des textes écrits et oraux de niveau B1 en néerlandais relatifs à la vie sociale, culturelle et professionnelle.

Compétences

- Se présenter et entretenir un lien social avec son interlocuteur en tenant compte du cadre d'échange qui est celui du milieu social, culturel ou professionnel. - Prendre part à une discussion afin de demander ou donner un complément d'information, d'émettre un avis ou de poser une question d'éclaircissement relatifs au contenu d'une expression écrite et/ou orale. - Produire un exposé oral de niveau A2 acquis reprenant les idées maîtresses d'articles authentiques de niveau B1 traitant d'un sujet relatif à la réalité sociale, culturelle ou professionnelle.

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

Vocabulaire / grammaire / structure / lecture / rédaction.

Méthode d'enseignement des apprentissages

  • Cours magistraux
  • Préparations / Recherche d'informations
  • Exercices dirigés

Supports principaux

Type de support

Autre

Références

- Nederlands voor communicatie 1, cours scindé en différentes parties, disponibles sur Moodle - Nederlandse grammatica en grammatica-oefeningen, I. Coppens (Moodle)

Sources, références et supports éventuels

www.nedbox.be
www.deepl.com/fr/translator

Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation: Epreuve écrite
Évaluation continue: 0%
Examen: 100%
Dispositions:
Une évaluation formative a lieu à la fin du 1er quadrimestre. Celle-ci vise à mettre en lumière les difficultés/lacunes de l'étudiant.e en vue d'y remédier au cours du second quadrimestre. Ce test formatif de fin de Q1 n'est pas coté.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation: Epreuve écrite
Évaluation continue: 0%
Examen: 100%
Dispositions:

Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.

Dernière mise à jour le 24/08/2026