Communication, éducation et sciences sociales (Charleroi)
Bachelier en communication, option communication des entreprises et relations publiques : Bachelier professionnalisant (180 crédits)
Philosophie

2026-2027

Informations Générales
Code
CS-P1-COMMUN-024-C
Type
Obligatoire
Responsable
DORSEUIL Maximilien
Mode d'évaluation
Epreuve intégrée
Année académique
2026-2027
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Théorie
36
Pratique
0
Crédits
2
Liste des AAs
Philosophie
Code: S-CPHI-050
Période
A
Pondération
-
Théorie
36
Pratique
0

Objectifs en rapport avec le référentiel de compétences du programme

Interagir avec son milieu professionnel

  • Travailler en équipe

Établir une communication professionnelle

  • Maîtriser la langue française écrite et orale requise par les professions visées

Gérer un projet de communication et d'information dans sa globalité

  • Mettre sa créativité au service de ses actions

Inscrire sa pratique dans une réflexion critique, citoyenne et responsable

  • Identifier et s'approprier les valeurs et les règles déontologiques propres à chaque métier de l'information et de la communication
  • Mesurer les enjeux de ses pratiques professionnelles
  • Analyser une situation en tenant compte de son contexte (social, politique, culturel, ...)

Informer, sensibiliser et divertir dans les domaines de l'information, de la communication, des médias et de la culture

  • Recourir à diverses sources d'information, les recouper et synthétiser les contenus

Mobiliser des savoirs généraux et spécifiques aux domaines de l'information, de la communication, à l'univers des médias et de la culture

  • Développer sa culture générale et entretenir sa connaissance de l'actualité
  • Comprendre le fonctionnement (sociologique, économique, historique, culturel et politique) des domaines de l'information, de la communication, des médias et de la culture

Objectif général et cohérence pédagogique

Cette UE vise à développer l'esprit critique, d'analyse et de synthèse de l'étudiant en élargissant sa culture générale. Elle lui permettra de questionner l'information, d'identifier les pièges du discours et les présupposés idéologiques qu'elle peut contenir. De manière plus générale, elle placera l'étudiant dans une attitude réflexive à l'égard de son identité professionnelle et des aspects éthiques et déontologiques de la profession.

Connaissances et compétences préalables

Maîtrise des règles d'usage de la langue française
Argumenter et construire un raisonnement logique

Epreuve Intégrée : Première Session
Mode d'évaluation: Epreuve écrite
Évaluation continue: 100%
Examen: 0%
Dispositions:
Evaluation année : au Q1, au moins deux épreuves écrites en classe. Les dates seront communiquées au début du quadrimestre. Au q2, une évaluation en classe dont la date sera communiquée au début du quadrimestre.
Epreuve Intégrée : Deuxième Session
Mode d'évaluation: Epreuve écrite
Évaluation continue: 0%
Examen: 100%
Dispositions:
En cas d'échec, l'examen de deuxième session portera sur toute la matière vue pendant l'année. Une explication de texte ou une question ouverte.
L'étudiant se servira de sa culture générale et des connaissances acquises aux cours et à travers la lecture obligatoire d'une oeuvre philosophique.

Epreuve intégrée : il n'y aura pas d'évaluation pour chaque AA mais une évaluation unique pour l'unité d'enseignement.

Dernière mise à jour le 24/08/2026