Communication, éducation et sciences sociales (Charleroi)
Bachelier professionnalisant (180 crédits)
Travail de fin d'études

Connaissances

Maîtriser la langue française
Maîtrise des outils d'enquête et d'interview.
Maîtrise des outils techniques et numériques inhérents aux métiers de la communication (son, vidéo, réseaux sociaux, internet, etc.)
Esprit d'analyse et de synthèse

Aptitudes

a {
text-decoration: none;
color: #464feb;
}
tr th, tr td {
border: 1px solid #e6e6e6;
}
tr th {
background-color: #f5f5f5;
}Travail de fin d'études (TFE)Le travail de fin d'études (TFE) constitue l'aboutissement de la formation de bachelier·ère. Il prend la forme d'une épreuve écrite et orale au cours de laquelle l'étudiant·e démontre sa capacité à mobiliser et à intégrer les outils conceptuels et méthodologiques acquis tout au long de son parcours de formation.L'objectif du TFE est d'explorer une question en lien avec la formation, d'en analyser les différentes pistes de réflexion et d'en dégager des conclusions personnelles et argumentées.Types de TFELe TFE peut prendre l'une des formes suivantes :1. TFE analytiqueL'étudiant·e répond à une question de départ à travers une démarche de recherche et d'analyse. Volume attendu : 90 000 signes. 2. TFE produitL'étudiant·e conçoit et réalise un outil de communication répondant à une problématique ou à une demande spécifique dans le domaine de la communication.Ce travail comprend : la réalisation du produit de communication ; une analyse écrite du projet. Volume attendu de l'écrit : 60 000 signes, auxquels s'ajoute le produit réalisé. MéthodologieAfin d'enrichir sa réflexion et son analyse, il est vivement conseillé à l'étudiant·e de consulter des personnes ressources spécialisées dans le domaine concerné.Le travail devra s'appuyer sur une diversité de références et d'outils : bibliographiques ; sociologiques ; statistiques ; méthodologiques ; techniques. Informations administrativesCaractéristiques de l'UE Valeur : 16 ECTS Deux sessions sur une année académique. 100 % des points sont attribués à l'examen. EncadrementLes étudiant·es sont tenu·es de participer aux séances individuelles et collectives organisées par leur promoteur·trice.Activités d'apprentissage (AA)Cette unité d'enseignement comprend deux activités d'apprentissage :Activité d'apprentissageDescriptionPondérationS-CCOM-161Méthodologie du TFE (15 heures), dispensée au premier quadrimestre10 % de l'UES-CTFE-162Travail de fin d'études90 % de l'UECompétence viséeAu terme de cette unité d'enseignement, l'étudiant·e sera capable de mener une réflexion autonome, critique et méthodologiquement fondée sur une problématique liée à son domaine de formation, et d'en communiquer les résultats de manière rigoureuse, tant à l'écrit qu'à l'oral.

Compétences

Établir une communication professionnelle
Maîtriser la langue française écrite et orale requise par les professions visées
Adopter un comportement adéquat par rapport à la situation et à son interlocuteur
Avoir le sens de l'écoute et être ouvert au dialogue
Faire preuve de maîtrise de soi et respecter son interlocuteur
Comprendre et utiliser au moins une langue étrangère
Interagir avec son milieu professionnel
Comprendre les concepts, le vocabulaire et les codes professionnels
Connaître et utiliser les techniques inhérentes aux professions visées
Établir et respecter des conventions
Travailler en équipe
Négocier
Inscrire sa pratique dans une réflexion critique, citoyenne et responsable
Identifier et s'approprier les valeurs et les règles déontologiques propres à chaque métier de l'information et de la communication
Mesurer les enjeux de ses pratiques professionnelles
Participer à l'évolution de son environnement professionnel
Analyser une situation en tenant compte de son contexte (social, politique, culturel, ...)
Mobiliser des savoirs généraux et spécifiques aux domaines de l'information, de la communication, à l'univers des médias et de la culture
Développer sa culture générale et entretenir sa connaissance de l'actualité
Comprendre le fonctionnement (sociologique, économique, historique, culturel et politique) des domaines de l'information, de la communication, des médias et de la culture
Utiliser des méthodes d'analyse spécifiques aux domaines de l'information, de la communication, de l'univers des médias et de la culture
Informer, sensibiliser et divertir dans les domaines de l'information, de la communication, des médias et de la culture
Recourir à diverses sources d'information, les recouper et synthétiser les contenus
Identifier les publics-cibles et leurs besoins spécifiques
Sélectionner et vulgariser l'information utile et adaptée au public visé
Maîtriser les outils de communication oraux, écrits, audiovisuels et interactifs et les codes liés à la communication non-verbale
Utiliser le langage spécifique du média concerné pour assurer le traitement et la diffusion de l'information
Utiliser les différentes techniques d'écriture liées à l'information et à la communication
Gérer un projet de communication et d'information dans sa globalité
Concevoir et exploiter des stratégies de communication
Mettre sa créativité au service de ses actions
Rédiger un cahier des charges et prendre en compte le coût et le financement d'un projet de communication
Mettre en oeuvre des techniques, des procédures et des supports de communication adaptés à un public donné
Construire des plans de communication adaptés, tant au niveau interne qu'externe
Assurer le rôle d'interface auprès de professionnels de différents secteurs
Mobiliser des outils d'évaluation

Voir cours de Méthodologie du TFE
Voir documents inhérents à la rédaction et la défense du TFE sur Moodle

• Travail de fin d'études (TFE)

Type de support

Autre

Références

Documents disponibles sur Moodle et sur Teams (cours de méthodologie du TFE)

Documents disponibles sur Moodle et sur Teams (cours de méthodologie du TFE)