Communication, éducation et sciences sociales (Charleroi) Bachelier professionnalisant (180 crédits) Logique et argumentation
2026-2027
Code
Titulaire(s)
Langue(s) d'enseignement
Langue(s) d'évaluation
Théorie
Pratique
Période(s)
Établissement(s)
S-CLAF-082
TOUNGOUZ NEVESSIGNSKY Katia
français
français
24
0
Q2
HEPHC
Informations Générales
Code
S-CLAF-082
Année académique
2026-2027
Théorie
24
Pratique
0
Période(s)
Q2
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
TOUNGOUZ NEVESSIGNSKY Katia
Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de
Connaissances
Nommer, définir et décrire l'ensemble des concepts propres aux domaines de la logique et de l'argumentation
Aptitudes
S'adapter à un auditoire/un interlocuteur dans une perspective éthique, constructive et réflexive
Compétences
Mettre en oeuvre une argumentation citoyenne, responsable et respectueuse
Contenu de l'Activité d'Apprentissage
Bases du raisonnement logique Validité des raisonnements Paralogismes, sophismes Persuasion et éthique Éloquence
Méthode d'enseignement des apprentissages
Cours magistraux
Exercices dirigés
Supports principaux
Type de support
Diapositives
Références
Diapositives en ligne sur Moodle
Sources, références et supports éventuels
Cf. Moodle
Epreuve Pondérée : Première Session
Évaluation continue et travaux
Session d'examens
Dispositions
0%
100% Epreuve écrite
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Évaluation continue et travaux
Session d'examens
Dispositions
0%
100% Epreuve écrite
Epreuve Pondérée : Première Session
Évaluation continue et travaux:0%
Session d'examens:100%(Epreuve écrite)
Dispositions:
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Évaluation continue et travaux:0%
Session d'examens:100%(Epreuve écrite)
Dispositions:
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.
