Fiches Pédagogiques

Code	Titulaire(s)	Langue(s) d'enseignement	Langue(s) d'évaluation	Théorie	Pratique	Période(s)	Établissement(s)
S-CLAE-099	COPPENS Isabelle	néerlandais	néerlandais	48	0	A	HEPHC

Informations Générales

Code

S-CLAE-099

Année académique

2026-2027

Théorie

Pratique

Période(s)

Langue d'enseignement

néerlandais

Langue d'évaluation

néerlandais

Titulaire(s)

COPPENS Isabelle

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Connaissances

Consolider les savoirs formels et savoirs faire en grammaire et en syntaxe de niveau A2. Accroître le vocabulaire généraliste et le vocabulaire de base spécifique au monde du travail.

Aptitudes

Comprendre des textes oraux et écrits de niveau B1 relatifs à la vie sociale, culturelle ou professionnelle.

Compétences

Se présenter et entretenir un lien social avec son interlocuteur en tenant compte du cadre d'échanges qui est celui du milieu social, culturel ou professionnel. Prendre part à une discussion afin de demander ou donner un complément d'informations, d'émettre un avis ou de poser une question d'éclaircissement relatifs au contenu d'une expression orale ou écrite. Produire un exposé oral de niveau A2 acquis reprenant les idées maîtresses d'articles authentiques de niveau B1 traitant d'un sujet relatif à la réalité sociale, culturelle ou professionnelle.

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

Code: vocabulaire et grammaire. Compétences: EE, EO, CA, CL.

Méthode d'enseignement des apprentissages

Cours magistraux
Préparations / Recherche d'informations
Exercices dirigés
Travaux personnels

Supports principaux

Type de support

Autre

Références

1) Nederlands voor Human Resources Management 1, cours scindé en différents dossiers disponibles sur Moodle 2) Grammatica-oefeningen (Moodle)

Sources, références et supports éventuels

www.nedbox.be
www.deepl.com/fr/translator

Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation	évaluation continue	Examen	Dispositions
Epreuve écrite	20%	80%	Toute absence injustifiée (pas de certificat médical) lors de l'évaluation se rapportant au travail journalier sera sanctionnée par un zéro. Le justificatif ( certificat médical) doit m'être transmis (ainsi qu'au secrétariat des étudiants) dans les 48 heures (jours ouvrables) après l'exercice/évaluation. Cette évaluation individuelle (/20) est prévue au 2ème quadrimestre. Une évaluation formative a lieu à la fin du 1er quadrimestre. Celle-ci vise à mettre en lumière les difficultés / lacunes de l'étudiant.e à ce moment du parcours en vue d'y remédier. Ce test formatif de fin de 1er quadrimestre n'est pas coté.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation	Évaluation continue	Examen	Dispositions
Epreuve écrite	0%	100%

Epreuve Pondérée : Première Session

Mode d'évaluation: Epreuve écrite

Évaluation continue: 20%

Examen: 80%

Dispositions:

Toute absence injustifiée (pas de certificat médical) lors de l'évaluation se rapportant au travail journalier sera sanctionnée par un zéro. Le justificatif ( certificat médical) doit m'être transmis (ainsi qu'au secrétariat des étudiants) dans les 48 heures (jours ouvrables) après l'exercice/évaluation.
Cette évaluation individuelle (/20) est prévue au 2ème quadrimestre.

Une évaluation formative a lieu à la fin du 1er quadrimestre. Celle-ci vise à mettre en lumière les difficultés / lacunes de l'étudiant.e à ce moment du parcours en vue d'y remédier. Ce test formatif de fin de 1er quadrimestre n'est pas coté.

Epreuve Pondérée : Deuxième Session

Mode d'évaluation: Epreuve écrite

Évaluation continue: 0%

Examen: 100%