Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de
Connaissances
Utiliser les langages, la nomenclature et les écritures scientifiques.
Aptitudes
Identifier les fonctions organiques vues au cours.
Compétences
Comprendre et expliquer par écrit la réactivité chimique des molécules organiques. Discuter des mécanismes réactionnels en termes d'interactions, substituants, solvants, catalyseurs... Utiliser les propriétés chimiques liées aux fonctions pour prévoir les réactions qui se produisent. Prédire les réactifs nécessaires à l'obtention des produits organiques donnés et prédire les produits obtenus à partir de réactifs donnés. Retrouver dans son quotidien des exemples vus au cours et pouvoir extrapoler et appliquer la théorie à des nouveaux cas. Exploiter un spectre pour en soutirer les informations cruciales à la détermination de sa structure.
Contenu de l'Activité d'Apprentissage
- Les composés hétérocycliques à 5 et à 6 chaînons (pyrrole et dérivés,furane et analogues,thiophène et analogues, pyridine et dérivés) étude au niveau des propriétés et des méthodes de préparation. - Etude de la RMN, IR et MS - Lecture et interprétation de spectres RMN, IR et MS. - Notions de rétrosynthèse.
Méthode d'enseignement des apprentissages
Cours magistraux
Exercices dirigés
Travaux personnels
Supports principaux
Type de support
Syllabus
Références
Notes de cours de Remson Alexandre déposées sur Moodle
Sources, références et supports éventuels
Paul Arnaud Ouvrages de chimie organique à la bibliothèque.
Epreuve Pondérée : Première Session
Évaluation continue et travaux
Session d'examens
Dispositions
20%
80% Epreuve écrite
Le travail journalier correspond à la réalisation et la présentation d'un travail devant l'ensemble des étudiants. Le sujet traité doit-être en relation avec la chimie organique industrielle et les notions vues sur l'ensemble de la formation en chimie organique.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Évaluation continue et travaux
Session d'examens
Dispositions
20%
80% Epreuve écrite
L'examen de seconde session s'articule autour d'un examen écrit théorique. La note (TJ) correspondant à la présentation d'un travail est conservée.
Epreuve Pondérée : Première Session
Évaluation continue et travaux:20%
Session d'examens:80%(Epreuve écrite)
Dispositions:
Le travail journalier correspond à la réalisation et la présentation d'un travail devant l'ensemble des étudiants. Le sujet traité doit-être en relation avec la chimie organique industrielle et les notions vues sur l'ensemble de la formation en chimie organique.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Évaluation continue et travaux:20%
Session d'examens:80%(Epreuve écrite)
Dispositions:
L'examen de seconde session s'articule autour d'un examen écrit théorique. La note (TJ) correspondant à la présentation d'un travail est conservée.
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.
