Agrobiosciences et chimie (Ath) Bachelier en chimie, orientation biochimie, option technologue de laboratoire : Bachelier professionnalisant (180 crédits) Physique appliquée B1.1
2026-2027
Code
Titulaire(s)
Langue(s) d'enseignement
Langue(s) d'évaluation
Théorie
Pratique
Période(s)
Établissement(s)
A-APHY-998
BLAUWAERT Martine
français
français
48
0
Q1
HEPHC
Informations Générales
Code
A-APHY-998
Année académique
2026-2027
Théorie
48
Pratique
0
Période(s)
Q1
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
BLAUWAERT Martine
Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de
Connaissances
Décrire et expliquer les concepts fondamentaux de l'optique et de l'électricité.
Aptitudes
Compléter des schémas muets de réflexion et réfraction Interpréter un graphique Analyser le changement d'une grandeur physique en modifiant les paramètres Résoudre des exercices d'électromagnétisme proposés sur Moodle (utilisant les concepts développés au cours théorique, non calculoïdes)
Compétences
Résoudre des applications concrètes en utilisant les différentes lois et concepts vus au cours - Cerner la question et sélectionner les données utiles - Concevoir une stratégie qui permette de répondre à la question qui a été posée - Vérifier si le résultat est plausible et, le cas échéant, en estimer l'incertitude
Contenu de l'Activité d'Apprentissage
Optique : les ondes électromagnétiques, propagation de la lumière, formation de l'image (par réflexion et par réfraction), optique ondulatoire (interférences de Young, diffraction), optique corpusculaire (effet photoélectrique). Electricité : électrostatique, électrocinétique (circuits électriques en courant continu comportant une/des résistance(s) en série et en //), électromagnétisme (l'accent est mis sur les aspects qualitatifs).
Méthode d'enseignement des apprentissages
Cours magistraux
Exercices dirigés
Supports principaux
Type de support
Diapositives
Références
Dias vues au cours, enrichies d'une prise de notes.
Livres de référence (entre autres) *Serway, Raymond A., John W. Jewett. 2013. Physique : tome 3 : ondes, optique et physique moderne. Montréal : éditions De Boeck. 630 p. *Serway, Raymond A., John W. Jewett. 2013. Physique : tome 2 : électricité et magnétisme. Montréal : éditions De Boeck. 558 p. *Ayadim, Mohamed, Paul Depovere. 2018. Réussir l'examen d'entrée en medecine. Louvain Neuve : éditions De Boeck superieur. 376 p.
Sources, références et supports éventuels
Notes sur Moodle.
Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation
évaluation continue
Examen
Dispositions
Epreuve écrite
10%
90%
L'évaluation de l'Unité d'Enseignement comprend trois composantes :
1. Test obligatoire d'Électrostatique (10% de la note finale) : Évaluation qualitative organisée en cours de quadrimestre à la suite du visionnage de démonstrations expérimentales. Cette matière ne sera plus réévaluée lors de la session d'examen. 2. Interrogation dispensatoire d'Optique (Semaine du 3 novembre) : Organisée sur la première partie du cours. Si la note obtenue est supérieure ou égale à 10/20, l'étudiant valide la partie Optique. Les points de cette interrogation comptent pour 40% de la note finale, à la condition que cette note agrée l'étudiant. Dans le cas contraire, il peut renoncer à sa note dispensatoire et représenter la partie Optique. 3. Examen écrit de 1ère session : * Si l'étudiant a réussi l'interrogation et que le calcul lui est favorable : l'examen porte sur la seconde partie du cours (Électricité) et vaut 50% de la note finale. * En cas d'échec à l'interrogation (ou si le calcul ne lui est pas favorable) : L'examen porte sur l'ensemble de la matière et vaut 90% de la note finale.
Structure des évaluations écrites (Interrogation et Examen) : Chaque épreuve écrite est composée de deux parties égales : * Connaître (50%) : Définitions, principes, questions de réflexion (Vrai/Faux, appariements, QCM/QRM avec ou sans justification, questions ouvertes). * Appliquer / Transférer (50%) : Exercices d'application similaires à ceux travaillés en séances.
Ressources et Bonus : * Formulaire : Un formulaire type disponible sur Moodle doit être enrichi par l'étudiant au fil du quadrimestre, selon les consignes transmises, et apporté lors de chaque évaluation. Les annotations manuscrites personnelles sont autorisées sans résolution d'exxercices types. Le formulaire sera vérifié au début de l'épreuve; tout ajout non conforme sera assimilé à de la fraude. * Tests formatifs en ligne (Bonus) : L'obtention d'une moyenne d'au moins 7/10 à l'ensemble des tests formatifs proposés sur Moodle donne droit à une majoration de +0,5 point sur la note finale de l'AA (sur 20). Ce bonus s'ajoute donc à la note finale sur 20 calculée après sessions, plafonnée à 20/20.
Une présence ACTIVE aux séances d'exercices est SOUHAITEE. C'est l'occasion de se confronter à des exercices semblables à ceux proposés lors des sessions d'examens et de poser des questions à la titulaire du cours.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation
Évaluation continue
Examen
Dispositions
Epreuve écrite
10%
90%
L'évaluation de l'Unité d'Enseignement comprend deux composantes :
1. Test obligatoire d'Électrostatique (10% de la note finale) : Évaluation qualitative organisée en cours de quadrimestre à la suite du visionnage de démonstrations expérimentales. Cette matière ne sera plus réévaluée lors de la session d'examen. 2. L'examen de seconde session(90% de la note finale) est un examen écrit portant sur l'ensemble de la matière abordée durant le quadrimestre.
Structure de l'évaluation écrite : l'épreuve écrite est composée de deux parties égales : * Connaître (50%) : Définitions, principes, questions de réflexion (Vrai/Faux, appariements, QCM/QRM avec ou sans justification, questions ouvertes). * Appliquer / Transférer (50%) : Exercices d'application similaires à ceux travaillés en séances.
Ressource Formulaire : Un formulaire type disponible sur Moodle doit être enrichi par l'étudiant au fil du quadrimestre, selon les consignes transmises, et apporté lors de l'évaluation. Les annotations manuscrites personnelles sont autorisées sans résolution d'exercices types. Le formulaire sera vérifié au début de l'épreuve; tout ajout non conforme sera assimillé à de la fraude.
Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation:Epreuve écrite
Évaluation continue:10%
Examen:90%
Dispositions:
L'évaluation de l'Unité d'Enseignement comprend trois composantes :
1. Test obligatoire d'Électrostatique (10% de la note finale) : Évaluation qualitative organisée en cours de quadrimestre à la suite du visionnage de démonstrations expérimentales. Cette matière ne sera plus réévaluée lors de la session d'examen. 2. Interrogation dispensatoire d'Optique (Semaine du 3 novembre) : Organisée sur la première partie du cours. Si la note obtenue est supérieure ou égale à 10/20, l'étudiant valide la partie Optique. Les points de cette interrogation comptent pour 40% de la note finale, à la condition que cette note agrée l'étudiant. Dans le cas contraire, il peut renoncer à sa note dispensatoire et représenter la partie Optique. 3. Examen écrit de 1ère session : * Si l'étudiant a réussi l'interrogation et que le calcul lui est favorable : l'examen porte sur la seconde partie du cours (Électricité) et vaut 50% de la note finale. * En cas d'échec à l'interrogation (ou si le calcul ne lui est pas favorable) : L'examen porte sur l'ensemble de la matière et vaut 90% de la note finale.
Structure des évaluations écrites (Interrogation et Examen) : Chaque épreuve écrite est composée de deux parties égales : * Connaître (50%) : Définitions, principes, questions de réflexion (Vrai/Faux, appariements, QCM/QRM avec ou sans justification, questions ouvertes). * Appliquer / Transférer (50%) : Exercices d'application similaires à ceux travaillés en séances.
Ressources et Bonus : * Formulaire : Un formulaire type disponible sur Moodle doit être enrichi par l'étudiant au fil du quadrimestre, selon les consignes transmises, et apporté lors de chaque évaluation. Les annotations manuscrites personnelles sont autorisées sans résolution d'exxercices types. Le formulaire sera vérifié au début de l'épreuve; tout ajout non conforme sera assimilé à de la fraude. * Tests formatifs en ligne (Bonus) : L'obtention d'une moyenne d'au moins 7/10 à l'ensemble des tests formatifs proposés sur Moodle donne droit à une majoration de +0,5 point sur la note finale de l'AA (sur 20). Ce bonus s'ajoute donc à la note finale sur 20 calculée après sessions, plafonnée à 20/20.
Une présence ACTIVE aux séances d'exercices est SOUHAITEE. C'est l'occasion de se confronter à des exercices semblables à ceux proposés lors des sessions d'examens et de poser des questions à la titulaire du cours.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation:Epreuve écrite
Évaluation continue:10%
Examen:90%
Dispositions:
L'évaluation de l'Unité d'Enseignement comprend deux composantes :
1. Test obligatoire d'Électrostatique (10% de la note finale) : Évaluation qualitative organisée en cours de quadrimestre à la suite du visionnage de démonstrations expérimentales. Cette matière ne sera plus réévaluée lors de la session d'examen. 2. L'examen de seconde session(90% de la note finale) est un examen écrit portant sur l'ensemble de la matière abordée durant le quadrimestre.
Structure de l'évaluation écrite : l'épreuve écrite est composée de deux parties égales : * Connaître (50%) : Définitions, principes, questions de réflexion (Vrai/Faux, appariements, QCM/QRM avec ou sans justification, questions ouvertes). * Appliquer / Transférer (50%) : Exercices d'application similaires à ceux travaillés en séances.
Ressource Formulaire : Un formulaire type disponible sur Moodle doit être enrichi par l'étudiant au fil du quadrimestre, selon les consignes transmises, et apporté lors de l'évaluation. Les annotations manuscrites personnelles sont autorisées sans résolution d'exercices types. Le formulaire sera vérifié au début de l'épreuve; tout ajout non conforme sera assimillé à de la fraude.
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.
