Sciences et technologies (Charleroi) Bachelier professionnalisant (180 crédits) Carburants, lubrifiants et produits spéciaux
2026-2027
Code
Titulaire(s)
Langue(s) d'enseignement
Langue(s) d'évaluation
Théorie
Pratique
Période(s)
Établissement(s)
T-CSTE-385
AFKIR Anissa
SACRIPANTI Attilio
français
français
24
0
Q1
HEPHC
Informations Générales
Code
T-CSTE-385
Année académique
2026-2027
Théorie
24
Pratique
0
Période(s)
Q1
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
AFKIR Anissa
SACRIPANTI Attilio
Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de
Connaissances
Expliquer la production des carburants Expliquer la production des lubrifiants Expliquer la composition des carburants gazeux.
Aptitudes
Maîtriser la composition des carburants liquide. Maîtriser/comparer la composition des huiles. Maîtriser/comparer la composition des graisse. Inventorier l'intérêt des additifs dans les carburants,huile,graisse. Maîtriser certains termes techniques comme ( point d'éclair, PCI , ...
Compétences
Non applicable
Contenu de l'Activité d'Apprentissage
Divers chapitres traitant des carburats dans les différents modules de la réglementation aéronautique EASA partie 66.
Méthode d'enseignement des apprentissages
Cours magistraux
Préparations / Recherche d'informations
Supports principaux
Type de support
Syllabus
Références
Syllabus de modules de la réglementation EASA partie 66 disponible sur la plateforme Moodle de la Haute Ecole.
Sources, références et supports éventuels
Syllabus de modules de la réglementation EASA partie 66 disponible sur la plateforme Moodle de la Haute Ecole.
Epreuve Pondérée : Première Session
Évaluation continue et travaux
Session d'examens
Dispositions
0%
100% Epreuve écrite et orale
L'évaluation est réalisée au travers d'un qustionnaire comportant des questions à choix multiples.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Évaluation continue et travaux
Session d'examens
Dispositions
0%
100% Epreuve écrite et orale
L'évaluation est réalisée au travers d'un qustionnaire comportant des questions à choix multiples.
Epreuve Pondérée : Première Session
Évaluation continue et travaux:0%
Session d'examens:100%(Epreuve écrite et orale)
Dispositions:
L'évaluation est réalisée au travers d'un qustionnaire comportant des questions à choix multiples.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Évaluation continue et travaux:0%
Session d'examens:100%(Epreuve écrite et orale)
Dispositions:
L'évaluation est réalisée au travers d'un qustionnaire comportant des questions à choix multiples.
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.
