Sciences et technologies (Charleroi) Bachelier professionnalisant (180 crédits) Machines électriques à courant continu BE2.2
2026-2027
Code
Titulaire(s)
Langue(s) d'enseignement
Langue(s) d'évaluation
Théorie
Pratique
Période(s)
Établissement(s)
T-CELE-969
DELVAUX David
français
français
20
0
Q2
HEPHC
Informations Générales
Code
T-CELE-969
Année académique
2026-2027
Théorie
20
Pratique
0
Période(s)
Q2
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
DELVAUX David
Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de
Connaissances
Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de
Restituer les concepts et grandeurs de la mécanique (couple, vitesse, accélération, moment d'inertie, puissance) spécifiques au fonctionnement des moteurs. d’utiliser le vocabulaire technique propre aux machines à courant continu. Identifier les normes industrielles en vigueur relatives aux moteurs électriques (plaques signalétiques, classes de protection, etc.). Expliquer les principes physiques fondamentaux régissant le fonctionnement des machines DC (loi de Laplace, force électromotrice induite, réversibilité).
Aptitudes
Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable :
D’établir le modèle électrique équivalent simple d'une machine à courant continu. De tracer et interpréter les courbes caractéristiques d'un moteur DC (couple-vitesse, courant-couple, etc.). D’analyser les exigences mécaniques d'une charge (couple résistant constant, quadratique, etc.). D’effectuer les calculs nécessaires au choix et au dimensionnement d'un moteur DC en fonction du profil de la charge à entraîner.
Contenu de l'Activité d'Apprentissage
- Rappels de mécanique pour machines tournantes et de magnétisme - Normes relatives au moteurs des courbes des charges mécaniques - Principes de fonctionnement - Modélisations - Principe de dimensionnement
Méthode d'enseignement des apprentissages
Cours magistraux
Exercices dirigés
Supports principaux
Type de support
Syllabus
Références
Diapositives "moteurs DC" de Delvaux D.
Sources, références et supports éventuels
Wildi, T., & Sybille, G. (Éditions De Boeck Supérieur) – Électrotechnique. Lasne, L. (Éditions Dunod) – Électrotechnique : Cours et exercices corrigés.
Epreuve Pondérée : Première Session
Évaluation continue et travaux
Session d'examens
Dispositions
0%
100% Epreuve écrite
L'évaluation de cette Activité d'Apprentissage repose intégralement sur un examen écrit final qui permet de vérifier à la fois l'assimilation des concepts théoriques et la capacité de l'étudiant à les appliquer face à un problème concret.
Partie Théorique (QCM) 50 %: Questions à choix multiples visant à évaluer de manière large et objective la maîtrise du vocabulaire, la connaissance des normes et la compréhension des principes de fonctionnement des machines DC, ainsi que les rappels mécaniques. Partie Pratique (Résolution d'exercices) 50 % : Évaluation de la capacité d'analyse mathématique et technique. L'étudiant devra résoudre des problèmes chiffrés exigeant l'utilisation des modèles simples vus au cours pour calculer les grandeurs électromécaniques et dimensionner un moteur en fonction d'une charge donnée. Conditions de l'Examen L'examen se déroule entièrement sans support (à livre fermé). La réussite repose sur la connaissance intrinsèque des machines étudiées et la capacité à modéliser et résoudre les exercices de manière autonome. Matériel obligatoire : L'usage d'une calculatrice personnelle est obligatoire pour la partie pratique (résolution d'exercices). Matériel interdit : À l'exception de la calculatrice personnelle et du matériel d'écriture classique, tous les autres supports sont strictement interdits (notes de cours, formulaires, synthèses, appareils connectés, etc.). Tout manquement à cette règle sera considéré comme une fraude.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Évaluation continue et travaux
Session d'examens
Dispositions
0%
100% Epreuve écrite
L'évaluation de cette Activité d'Apprentissage repose intégralement sur un examen écrit final qui permet de vérifier à la fois l'assimilation des concepts théoriques et la capacité de l'étudiant à les appliquer face à un problème concret.
Partie Théorique (QCM) 50 %: Questions à choix multiples visant à évaluer de manière large et objective la maîtrise du vocabulaire, la connaissance des normes et la compréhension des principes de fonctionnement des machines DC, ainsi que les rappels mécaniques.
Partie Pratique (Résolution d'exercices) 50 % : Évaluation de la capacité d'analyse mathématique et technique. L'étudiant devra résoudre des problèmes chiffrés exigeant l'utilisation des modèles simples vus au cours pour calculer les grandeurs électromécaniques et dimensionner un moteur en fonction d'une charge donnée.
Conditions de l'Examen L'examen se déroule entièrement sans support (à livre fermé). La réussite repose sur la connaissance intrinsèque des machines étudiées et la capacité à modéliser et résoudre les exercices de manière autonome. Matériel obligatoire : L'usage d'une calculatrice personnelle est obligatoire pour la partie pratique (résolution d'exercices). Matériel interdit : À l'exception de la calculatrice personnelle et du matériel d'écriture classique, tous les autres supports sont strictement interdits (notes de cours, formulaires, synthèses, appareils connectés, etc.). Tout manquement à cette règle sera considéré comme une fraude.
Epreuve Pondérée : Première Session
Évaluation continue et travaux:0%
Session d'examens:100%(Epreuve écrite)
Dispositions:
L'évaluation de cette Activité d'Apprentissage repose intégralement sur un examen écrit final qui permet de vérifier à la fois l'assimilation des concepts théoriques et la capacité de l'étudiant à les appliquer face à un problème concret.
Partie Théorique (QCM) 50 %: Questions à choix multiples visant à évaluer de manière large et objective la maîtrise du vocabulaire, la connaissance des normes et la compréhension des principes de fonctionnement des machines DC, ainsi que les rappels mécaniques. Partie Pratique (Résolution d'exercices) 50 % : Évaluation de la capacité d'analyse mathématique et technique. L'étudiant devra résoudre des problèmes chiffrés exigeant l'utilisation des modèles simples vus au cours pour calculer les grandeurs électromécaniques et dimensionner un moteur en fonction d'une charge donnée. Conditions de l'Examen L'examen se déroule entièrement sans support (à livre fermé). La réussite repose sur la connaissance intrinsèque des machines étudiées et la capacité à modéliser et résoudre les exercices de manière autonome. Matériel obligatoire : L'usage d'une calculatrice personnelle est obligatoire pour la partie pratique (résolution d'exercices). Matériel interdit : À l'exception de la calculatrice personnelle et du matériel d'écriture classique, tous les autres supports sont strictement interdits (notes de cours, formulaires, synthèses, appareils connectés, etc.). Tout manquement à cette règle sera considéré comme une fraude.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Évaluation continue et travaux:0%
Session d'examens:100%(Epreuve écrite)
Dispositions:
L'évaluation de cette Activité d'Apprentissage repose intégralement sur un examen écrit final qui permet de vérifier à la fois l'assimilation des concepts théoriques et la capacité de l'étudiant à les appliquer face à un problème concret.
Partie Théorique (QCM) 50 %: Questions à choix multiples visant à évaluer de manière large et objective la maîtrise du vocabulaire, la connaissance des normes et la compréhension des principes de fonctionnement des machines DC, ainsi que les rappels mécaniques.
Partie Pratique (Résolution d'exercices) 50 % : Évaluation de la capacité d'analyse mathématique et technique. L'étudiant devra résoudre des problèmes chiffrés exigeant l'utilisation des modèles simples vus au cours pour calculer les grandeurs électromécaniques et dimensionner un moteur en fonction d'une charge donnée.
Conditions de l'Examen L'examen se déroule entièrement sans support (à livre fermé). La réussite repose sur la connaissance intrinsèque des machines étudiées et la capacité à modéliser et résoudre les exercices de manière autonome. Matériel obligatoire : L'usage d'une calculatrice personnelle est obligatoire pour la partie pratique (résolution d'exercices). Matériel interdit : À l'exception de la calculatrice personnelle et du matériel d'écriture classique, tous les autres supports sont strictement interdits (notes de cours, formulaires, synthèses, appareils connectés, etc.). Tout manquement à cette règle sera considéré comme une fraude.
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.
