Sciences et technologies (Charleroi) Bachelier professionnalisant (180 crédits) Introduction à l'électronique de puissance BE3.1
2026-2027
Code
Titulaire(s)
Langue(s) d'enseignement
Langue(s) d'évaluation
Théorie
Pratique
Période(s)
Établissement(s)
T-CELN-959
DELVAUX David
français
français
15
0
Q1
HEPHC
Informations Générales
Code
T-CELN-959
Année académique
2026-2027
Théorie
15
Pratique
0
Période(s)
Q1
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
DELVAUX David
Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de
Connaissances
Identifier et décrire le fonctionnement des principaux redresseurs de puissance (ponts de diodes monophasés et triphasés) et des thyristors. Restituer les principes théoriques de dimensionnement d'un ensemble transformateur-redresseur de puissance.
Aptitudes
Analyser les exigences d'un cahier des charges industriel pour concevoir un étage de conversion d'énergie. Calculer et dimensionner correctement les composants de puissance (diodes, thyristors) et le transformateur associé en fonction de la charge.
Compétences
Concevoir et justifier une solution technique en électronique de puissance répondant aux contraintes d'une application industrielle spécifique.
Contenu de l'Activité d'Apprentissage
- Redresseurs non commandés monophasés et triphasé - Redresseurs commandés à thyristors
Méthode d'enseignement des apprentissages
Cours magistraux
Exercices dirigés
Supports principaux
Type de support
Diapositives
Références
Electronique de puissance - introduction (Delvaux David)
Sources, références et supports éventuels
POWER ELECTRONICS HANDBOOK , H. Rashid Ed:BH Elsevier 2011
Epreuve Pondérée : Première Session
Évaluation continue et travaux
Session d'examens
Dispositions
100%
0% Sans objet
Évaluation continue Modalité : Rédaction et remise d'un rapport de recherche technique. L'étudiant doit analyser un cahier des charges imposé, dimensionner les équipements de conversion (redresseurs, ponts de diodes/thyristors, transformateur) et justifier ses choix technologiques.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Évaluation continue et travaux
Session d'examens
Dispositions
100%
0% Sans objet
si le premier rapport est insuffisant un autre rapport sera demandé sur un autres cahier des charges
Epreuve Pondérée : Première Session
Évaluation continue et travaux:100%
Session d'examens:0%(Sans objet)
Dispositions:
Évaluation continue Modalité : Rédaction et remise d'un rapport de recherche technique. L'étudiant doit analyser un cahier des charges imposé, dimensionner les équipements de conversion (redresseurs, ponts de diodes/thyristors, transformateur) et justifier ses choix technologiques.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Évaluation continue et travaux:100%
Session d'examens:0%(Sans objet)
Dispositions:
si le premier rapport est insuffisant un autre rapport sera demandé sur un autres cahier des charges
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.
