2026-2027
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Établissement(s) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| T-TTEL-574 | FREMAL Sébastien | français | français | 36 | 0 | Q1 |
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Connaissances
A la fin de ce cours, les étudiants seront capable de :
- Présenter le fonctionnement de circuits spécifiques comme les multiplexeurs et les démultiplexeurs de signaux
- Présenter le principe de fonctionnement des convertisseurs analogique-numérique et des convertisseurs numérique-analogique
- Présenter l'architecture des systèmes microprogrammé
- Présenter le fonctionnement de certains algorithmes de chiffrement et de certains algorithmes de compression
- Comprendre le langage assembleur et savoir expliquer le fonctionnement d'un programme écrit en assembleur
Aptitudes
/
Compétences
A la fin de ce cours, les étudiants seront capable de :
- Mettre au point un circuit en logique combinatoire qui effectue un calcul donné
- Tracer la fonction de transferts d'un CNA ou d'un CAN
- Calculer la sortie d'un CAN et définir si le CAN est monotone ou non
- Appliquer des algorithmes de compression sur un texte et en calculer le taux de compression ainsi que son efficacité
- Effectuer des calculs en binaire comme l'effectuerait une UAL
- Rappels (Code de GRAY, le 74LS47). - Circuits spécifiques (générateur g et p, mux/demux, comparateurs, UAL) - La conversion numérique/analogique. - La conversion analogique/numérique. - Les systèmes microprogrammés. - Les protocoles et algorithmes (chiffrement, compression, ...). - Le langage assembleur (introduction).
Type de support
Syllabus
Références
Architecture des systèmes (Drapier A., revu par Frémal S.)
Niveaux de l'intégration de l'IA dans les travaux : 0
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.