Sciences et technologies (Tournai)
Bachelier professionnalisant (180 crédits)
Activités d'intégration professionnelle

2026-2027

Informations Générales
Code
CT-P3-AUTOMA-006-T
Type
Obligatoire
Responsable
DRAPIER Arnaud
Mode d'évaluation
Epreuve intégrée
Année académique
2026-2027
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Théorie
0
Pratique
108
Crédits
12
Prérequis et corequis
Prérequis
Électricité II
Code: CT-P2-AUTOMA-002-T
Prérequis
Automatisation II
Code: CT-P2-AUTOMA-005-T
Prérequis
Électronique appliquée III
Code: CT-P2-AUTOMA-006-T
Prérequis
Contrôle des processus
Code: CT-P2-AUTOMA-007-T
Prérequis
Instrumentation II
Code: CT-P2-AUTOMA-015-T
Prérequis
Automatique
Code: CT-P2-AUTOMA-016-T
Corequis
Travail de fin d'études
Code: CT-P3-AUTOMA-007-T
Liste des AAs
Période
A
Pondération
-
Théorie
0
Pratique
108

Objectifs en rapport avec le référentiel de compétences du programme

S'engager dans une démarche de développement professionnel

  • Prendre en compte les aspects éthiques et déontologiques
  • S'informer et s'inscrire dans une démarche de formation permanente
  • Développer une pensée critique
  • Travailler, tant en autonomie qu'en équipe, dans le respect de la structure de l'environnement professionnel

S'inscrire dans une démarche de respect des réglementations

  • Respecter le code du bien-être au travail
  • Participer à la démarche qualité
  • Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique
  • Intégrer les différents aspects du développement durable

Collaborer à la conception, à l'amélioration et au développement de projets techniques

  • Élaborer une méthodologie de travail
  • Planifier des activités
  • Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques
  • Rechercher et utiliser les ressources adéquates
  • Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes

Communiquer et informer

  • Choisir et utiliser les moyens d'information et de communication adaptés
  • Mener une discussion, argumenter et convaincre de manière constructive
  • Assurer la diffusion vers les différents niveaux de la hiérarchie (interface)
  • Utiliser le vocabulaire adéquat
  • Présenter des prototypes de solution et d'application techniques
  • Utiliser une langue étrangère

Objectif général et cohérence pédagogique

Mettre l'étudiant en situation réelle dans un cadre professionnel.

Connaissances et compétences préalables

Il est recommandé à l'étudiant de maîtriser l'ensemble des connaissances, aptitudes et compétences qui ont été développée lors de son cursus.

Epreuve Intégrée : Première Session
Évaluation continue et travaux: 50%
Session d'examens: 50% (Epreuve écrite et orale)
Dispositions:
Epreuve Intégrée : Deuxième Session
Évaluation continue et travaux: 50%
Session d'examens: 50% (Epreuve écrite et orale)
Dispositions:

Epreuve intégrée : il n'y aura pas d'évaluation pour chaque AA mais une évaluation unique pour l'unité d'enseignement.

Dernière mise à jour le 18/09/2026