Sciences de l'enseignement (Mons) Master (60 crédits) Laboratoire de créativité orale et écrite
2026-2027
Code
Titulaire(s)
Langue(s) d'enseignement
Langue(s) d'évaluation
Théorie
Pratique
Période(s)
Établissement(s)
P-MLAF-412
HONORE Julie
SOUPART Emmeline
français
français
40
0
A
HEPHC
Informations Générales
Code
P-MLAF-412
Année académique
2026-2027
Théorie
40
Pratique
0
Période(s)
A
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
HONORE Julie
SOUPART Emmeline
Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de
Connaissances
Connaitre différents outils qui permettent de susciter la créativité des élèves de P5 à S3.
Aptitudes
Pratiquer, analyser, comparer, critiquer des outils permettant de susciter la créativité.
Compétences
Adapter des outils, des stratégies, des activités créatives à destination d'un public ciblé (de P5 à S3). Créer des outils permettant de susciter la créativité d'élèves de P5 à S3.
Contenu de l'Activité d'Apprentissage
Présentation, pratique et analyse de différentes techniques créatives adaptées à l'enseignement obligatoire (de P5 à S3). Découverte d'outils, d'activités et de stratégies permettant d'améliorer les compétences en oralité, en lecture et en écriture. Transformation de ces outils, activités et stratégies pour les P5 à S3 et pour les utiliser, notamment, comme outils de différentiation. Création d'outils suscitant la créativité destiné à des élèves de P5 à S3.
Méthode d'enseignement des apprentissages
Exercices de création / Recherche en atelier
Travaux pratiques
Excursions et visites
Exercices dirigés
Supports principaux
Type de support
Autre
Références
Une liste évolutive sera disponible sur Moodle.
Sources, références et supports éventuels
Une liste évolutive sera disponible sur Moodle.
Epreuve Pondérée : Première Session
Évaluation continue et travaux
Session d'examens
Dispositions
100%
0% Epreuve écrite et orale
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Évaluation continue et travaux
Session d'examens
Dispositions
100%
0% Epreuve écrite et orale
L'examen de deuxième session consistera en une amélioration du travail de première session. Ce travail amélioré sera déposé sur Moodle et défendu oralement.
Epreuve Pondérée : Première Session
Évaluation continue et travaux:100%
Session d'examens:0%(Epreuve écrite et orale)
Dispositions:
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Évaluation continue et travaux:100%
Session d'examens:0%(Epreuve écrite et orale)
Dispositions:
L'examen de deuxième session consistera en une amélioration du travail de première session. Ce travail amélioré sera déposé sur Moodle et défendu oralement.
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.
