Arts appliqués (Charleroi)
Bachelier en éco-design produits : Bachelier professionnalisant (180 crédits)
Communication et pratique de l'oral et de l'écrit I

2026-2027

Informations Générales
Code
CB-P1-ECODES-007-C
Type
Obligatoire
Responsable
CASA Matilda
Mode d'évaluation
Epreuve intégrée
Année académique
2026-2027
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Théorie
0
Pratique
12
Crédits
1
Liste des AAs
Communication et pratique de l'oral et de l'écrit 1
Code: B-CLAF-700
Période
Q1
Pondération
-
Théorie
0
Pratique
12

Objectifs en rapport avec le référentiel de compétences du programme

Communiquer de manière précise, tant oralement que par écrit

  • Construire un message structuré, compréhensible, qui exprime une opinion, un avis sur un projet, une réalisation, un événement
  • Rédiger correctement, défendre et argumenter une idée, un message, un concept
  • Résumer logiquement un message oral ou écrit en dégageant les idées clefs
  • Utiliser une terminologie professionnelle appropriée, tant oralement que par écrit
  • Acquérir et développer son esprit critique
  • Défendre son travail par une argumentation adéquate, pertinente

Compétence artistique : utiliser, pour s'en inspirer et innover, les connaissances théoriques et pratiques ressortissant au domaine des arts appliqués

  • Enrichir sa culture artistique, s'informer des nouvelles tendances pour élargir son champ de créativité
  • Avoir un regard critique sur les rapports entre l'art et la société dans leur contexte historique, social, culturel et intellectuel
  • Privilégier l'impact d'une image par une recherche et une expérimentation graphique personnelle
  • Développer sa sensibilité et son sens esthétique

Objectif général et cohérence pédagogique

Cette activité prépare les étudiants à la rédaction et à la communication d’un discours d’argumentation sur leur projet. Développer la confiance en soi.
Cette activité d’apprentissage permettra aux étudiants de s’initier à différents outils de communication.

Partie théorique (initiation) :

Structurer une présentation orale
Rédiger des documents de communication
Acquérir le vocabulaire de la prise de vue, du montage et du son.
Enrichir sa culture générale


Mise en pratique des acquis théoriques encadrés par les enseignants (initiation) :

Effectuer un découpage technique



Exercices de prises de vue : cadrage et composition
Gestion de la production et des aspects logistiques
Réalisation d’un montage vidéo
Défense orale de projets lors de séances de pitching

Epreuve Intégrée : Première Session
Mode d'évaluation: Epreuve pratique
Évaluation continue: 60%
Examen: 40%
Dispositions:
Tout contenu abordé dans le cadre de cette activité d’apprentissage, quel que soit son format ou son mode de transmission (explications orales, supports pédagogiques, documents, exemples, exercices, ressources, etc.), est susceptible d’être évalué. Il appartient donc aux étudiants de prendre en considération l’ensemble des contenus présentés lors des séances, tant pour les évaluations organisées au cours de celles-ci que pour les sessions d’évaluation.

Chaque séance est susceptible de faire l’objet d’une évaluation.
Epreuve Intégrée : Deuxième Session
Mode d'évaluation: Epreuve pratique
Évaluation continue: 0%
Examen: 100%
Dispositions:

Epreuve intégrée : il n'y aura pas d'évaluation pour chaque AA mais une évaluation unique pour l'unité d'enseignement.

Dernière mise à jour le 11/09/2026