
2026-2027
| Code | Type | Responsable | Mode d'évaluation | Année académique | |
|---|---|---|---|---|---|
| CA-P1-AGRENV-011-A | Obligatoire | COLASSE Samuel | Epreuve pondérée | 2026-2027 | |
| Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Crédits | |
| français | français | 36 | 0 | 3 | |
| Libellé AA | Période | Théorie | Pratique | Pondération | |
|---|---|---|---|---|---|
| Étude et dynamique des sols | Q1 | 36 | 0 | 100.00% | |
Mettre en application les législations environnementales dans divers secteurs d'activités et accompagner les professionnels dans la mise en oeuvre de bonnes pratiques respectueuses de l'environnement
S'engager dans une démarche de développement professionnel
Appliquer les principes des sciences et du vivant dans tous les domaines de l'agronomie
Appréhender les différents constituants de l'écosystème sol et leurs caractéristiques et propriétés. Comprendre le fonctionnement d'un sol et de ses différents composants.
Connaître les éléments essentiels de la géologie belge
Comprendre ce qui dans un sol assure sa biofertilité agronomique en vue de pouvoir en maintenir ou en améliorer la qualité.
Savoir quels sont les outils communément employés pour étudier un sol dans le contexte belge