Agrobiosciences et chimie (Ath)
Bachelier - Agronome en environnement : Bachelier professionnalisant (180 crédits)
Gestion des effluents et des déchets

2026-2027

Informations Générales
Code
A-AAGR-158
Année académique
2026-2027
Théorie
36
Pratique
0
Période(s)
Q2
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
EYLETTERS Murielle

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Connaissances

décrire et de distinguer les principales catégories de déchets ménagers, agricoles et industriels, d’expliquer les différentes étapes et filières de leur gestion (collecte, tri, traitement, valorisation, recyclage et élimination) et de connaître les principaux cadres réglementaires applicables à la gestion des déchets en Région wallonne.

Aptitudes

rechercher, sélectionner et analyser des informations scientifiques, techniques et réglementaires relatives à un déchet spécifique, d’en caractériser la filière de gestion depuis sa collecte jusqu’à son traitement, sa valorisation ou son recyclage, et de synthétiser ces informations dans un travail écrit structuré et une présentation orale argumentée.

Compétences

mobiliser et d’intégrer les connaissances acquises sur l’ensemble des déchets étudiés au cours afin d’analyser de manière critique leurs modes de gestion en Région wallonne, en tenant compte des contraintes environnementales, techniques et des législations en vigueur. Il sera également capable de communiquer de manière scientifique et structurée les résultats d'une analyse portant sur la gestion d’un déchet.

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

Contenu de l’activité d’apprentissage Introduction à la gestion des déchets Définitions et classification des déchets Origine et caractérisation des déchets Principes de prévention, réemploi, recyclage, valorisation et élimination Hiérarchie des modes de traitement Cadre réglementaire de la gestion des déchets Principes de la législation européenne Législation et réglementation applicables en Région wallonne Responsabilités des producteurs et détenteurs de déchets Traçabilité et obligations de gestion Déchets ménagers et assimilés Organisation de la collecte et du tri Collectes sélectives et filières de traitement Recyclage, valorisation et élimination Déchets industriels et déchets spécifiques Classification et caractéristiques Filières de collecte et de traitement Valorisation matière et énergétique Contraintes environnementales et réglementaires Déchets et effluents issus des activités agricoles Nature et caractéristiques des effluents d’élevage Stockage, traitement et valorisation agronomique Impacts potentiels sur les sols et les eaux Contraintes réglementaires liées à leur gestion Étude appliquée d'une filière de gestion des déchets Analyse d’un déchet spécifique : production, collecte, tri, traitement, recyclage et/ou valorisation Recherche et analyse des dispositions réglementaires applicables Rédaction d’un travail scientifique et technique Présentation orale et mise en commun des différentes filières étudiées

Méthode d'enseignement des apprentissages

  • Excursions et visites
  • Préparations / Recherche d'informations
  • Travaux personnels

Supports principaux

Type de support

Autre

Références

Législation wallonne relative aux différents types de déchets

Sources, références et supports éventuels

Législation wallonne relative aux différents types de déchets

Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation: Epreuve écrite et orale
Évaluation continue: 50%
Examen: 50%
Dispositions:
L’évaluation de cette activité d’apprentissage repose sur deux volets complémentaires : Travail personnel – 50 % de la note finale : chaque étudiant réalise un travail portant sur un déchet ou un effluent d’élevage, choisi parmi une liste de thématiques proposée par l’enseignant. Le travail comprend la rédaction d’un document écrit analysant notamment la collecte, la gestion, le traitement, la valorisation ou le recyclage du déchet ainsi que les aspects réglementaires applicables. Ce travail fait l’objet d’une présentation orale. Chaque étudiant fournit également un résumé synthétique reprenant les principaux éléments de gestion du déchet ou de l’effluent étudié, destiné à l’ensemble des étudiants. Examen écrit – 50 % de la note finale : l’examen porte sur les connaissances relatives aux différentes catégories de déchets et d’effluents étudiées à travers l’ensemble des résumés transmis aux étudiants. Il vise à évaluer la compréhension des filières de gestion, de traitement et de valorisation ainsi que des principales dispositions réglementaires associées.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation: Epreuve écrite et orale
Évaluation continue: 50%
Examen: 50%
Dispositions:
idem 1ere session

Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.

Dernière mise à jour le 09/09/2026