Sciences de l'enseignement (Charleroi)
Bachelier de transition
Éducation à la santé

Connaissances

Définir les concepts fondamentaux de la santé, de l'éducation à la santé et de la promotion à la santé
Décrire les principaux déterminants de la santé
Expliquer les besoins fondamentaux favorisant le développement harmonieux de l'enfant
Expliquer les principes d'une alimentation équilibrée et de l'activité physique régulière
Décrire les comportements favorables à l'hygiène corporelle et à la prévention des maladies
Identifier les enjeux liés au bien-être physique, mental et social de l'enfant
Décrire le rôle de l'école dans l'éducation à la santé et le développement de comportements responsable

Aptitudes

Utiliser un vocabulaire scientifique approprié dans le domaine de la santé
Observer et analyser des situations relatives à la santé en milieu scolaire
Etablir des liens entre les comportements de santé et leurs conséquences sur le bien-être
Concevoir des activités pédagogiques visant la prévention et la promotion de la santé
Analyser des situations problèmes liées à la santé rencontrées dans le contexte scolaire

Compétences

Concevoir, mettre en oeuvre et évaluer des activités d'éducation à la santé adaptées aux besoins des enfants
Mobiliser ses connaissances en santé pour répondre de manière pertinente aux questions des élèves

L'activité d'apprentissage est divisé en deux parties:
- L'approche du concept psychomoteur et ses différents aspect pédagogiques.

- Les déterminants de la santé:
La nutrition et son impact sur nos enfants,
Le système locomoteur et sa manutention
L'activité physique et ses bienfaits.

• Cours magistraux
• Exercices de création / Recherche en atelier
• Travaux pratiques
• Préparations / Recherche d'informations
• Exercices dirigés
• Travaux personnels

Type de support

Syllabus

Références

Moodle et Teams

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