Sciences de l'enseignement (Mons) Bachelier de transition Activités aquatiques et sauvetage
2026-2027
Code
Titulaire(s)
Langue(s) d'enseignement
Langue(s) d'évaluation
Théorie
Pratique
Période(s)
Établissement(s)
P-MEPH-138
GOFFIN Elise
français
français
20
0
A
HEPHC
Informations Générales
Code
P-MEPH-138
Année académique
2026-2027
Théorie
20
Pratique
0
Période(s)
A
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
GOFFIN Elise
Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de
Connaissances
Sensibiliser le public aux notions de sécurité en milieu aquatique
Aptitudes
Encadrer un public de jeunes enfants et en assurer la sécurité ; ce qui implique la maitrise des techniques de sauvetage
Compétences
- Maitriser les différentes dimensions de l’accoutumance - Maitriser les techniques de sauvetage en piscine : être capable de réaliser les épreuves du brevet de sauvetage (au choix) : OR (18-20/20) ARGENT (14-17/20) ou BRONZE (10-13/20) - épreuves adaptées sur base des brevets élémentaires ADEPS Or, Argent et Bronze
Contenu de l'Activité d'Apprentissage
Activités pratiques pour amener à la réalisation des 3 épreuves de l'un des brevet élémentaires ADEPS or, argent ou bronze. L'étudiant sera libre de choisir le niveau qu'il présentera (or, argent ou bronze). Ces épreuves ont été adaptées aux conditions matérielles disponibles.
BREVET ELEMENTAIRE OR Partie 1 (en maillot) - Saut du sauveteur; 200 m , tête hors de l'eau ( < 6min) - Départ dans l'eau, 50m Ms hors eau ( < 45'') Partie 2 (en maillot) - départ plongé, 20 m sous l'eau Partie 3 - En maillot : départ dans l'eau , nager 25 m vers la grande profondeur; piqué canard; repêcher un mannequin (3 m), remonter verticalement et remorquer le mannequin sur 25 m (< 3’) - Habillé : remorquer sur 25 m une personne (
Méthode d'enseignement des apprentissages
Travaux pratiques
Supports principaux
Type de support
Autre
Références
Cours pratiques
Sources, références et supports éventuels
Vidéos et documents disponibles sur Moodle.
Epreuve Pondérée : Première Session
Évaluation continue et travaux
Session d'examens
Dispositions
0%
100% Epreuve pratique
Une date sera proposée en janvier pour permettre aux étudiants de valider l’épreuve ou une partie de celle-ci afin d’alléger la session de juin. Il n’y a aucune obligation de participation à cette session; seuls les étudiants prêts participeront à cette session. Toute partie validée restera validée pour la session suivante.
Chaque partie de l’épreuve doit être validée pour valider l’AA. Toute partie validée (par bloc) restera validée pour la seconde session.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Évaluation continue et travaux
Session d'examens
Dispositions
0%
100% Epreuve pratique
Chaque partie de l’épreuve doit être validée pour valider l’AA. En cas d’échec en seconde session pour l’AA, l’ensemble de l’épreuve devra être représentée l’année académique suivante.
Epreuve Pondérée : Première Session
Évaluation continue et travaux:0%
Session d'examens:100%(Epreuve pratique)
Dispositions:
Une date sera proposée en janvier pour permettre aux étudiants de valider l’épreuve ou une partie de celle-ci afin d’alléger la session de juin. Il n’y a aucune obligation de participation à cette session; seuls les étudiants prêts participeront à cette session. Toute partie validée restera validée pour la session suivante.
Chaque partie de l’épreuve doit être validée pour valider l’AA. Toute partie validée (par bloc) restera validée pour la seconde session.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Évaluation continue et travaux:0%
Session d'examens:100%(Epreuve pratique)
Dispositions:
Chaque partie de l’épreuve doit être validée pour valider l’AA. En cas d’échec en seconde session pour l’AA, l’ensemble de l’épreuve devra être représentée l’année académique suivante.
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.
