Sciences de l'enseignement (Mons)
Bachelier de transition
Questions de littérature contemporaine

2026-2027

Informations Générales
Code
CP-B2-ES3FEP-014-M
Type
Obligatoire
Responsable
HONORE Julie
Mode d'évaluation
Epreuve pondérée
Année académique
2026-2027
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Théorie
20
Pratique
0
Crédits
2
Liste des AAs
Questions de littérature contemporaine
Code: P-MLAF-621
Période
A
Pondération
100.00%
Théorie
20
Pratique
0

Objectifs en rapport avec le référentiel de compétences du programme

Les compétences du praticien réflexif. Ces compétences se traduisent par les capacités suivantes.

  • Lire de manière critique les résultats de recherches scientifiques en éducation et en didactique et s'en inspirer pour son action d'enseignement ainsi que s'appuyer sur diverses disciplines des sciences humaines pour analyser et agir en situation professionnelle

Les compétences de l'organisateur et accompagnateur d'apprentissages dans une dynamique évolutive. Ces compétences se traduisent par les capacités suivantes.

  • Maîtriser la langue française écrite et orale de manière approfondie pour enseigner et communiquer de manière adéquate dans les divers contextes et les différentes disciplines liés à la profession

Objectif général et cohérence pédagogique

découvrir des œuvres littéraires actuelles, destinées aux adultes et à la jeunesse. Participation au Choix Goncourt de la Belgique (Q1) et au Prix littérature jeunesse Condorcet (Q2).

Dernière mise à jour le 14/09/2026