2026-2027
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Établissement(s) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| P-MDEP-322 | TANNER Lea | français | français | 20 | 0 | Q1 |
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Connaissances
Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de : Décrire les principes fondamentaux de la représentation numérique en deux et trois dimensions ; Identifier les principales fonctionnalités d'un logiciel de dessin et de modélisation assistés par ordinateur ; Connaître les notions de base relatives aux formats de fichiers, aux systèmes de coordonnées, aux calques et aux objets numériques ; Comprendre les possibilités pédagogiques offertes par les outils numériques dans l'enseignement manuel, technique, technologique et numérique.
Aptitudes
Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de : Réaliser des dessins techniques simples en 2D à l'aide d'un logiciel adapté ; Concevoir des modèles tridimensionnels simples répondant à un cahier des charges ; Produire des documents graphiques destinés à la communication ou à la fabrication ; Exploiter les fonctionnalités essentielles d'un logiciel de modélisation afin de résoudre un problème concret ; Préparer des ressources numériques transférables dans un contexte d'enseignement.
Compétences
Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de : Intégrer les outils de représentation numérique dans une démarche de conception et de résolution de problèmes ; Sélectionner un outil numérique pertinent en fonction des objectifs d'apprentissage poursuivis ; Concevoir une activité pédagogique mobilisant la représentation 2D ou la modélisation 3D ; Porter un regard critique sur les usages des outils numériques dans l'enseignement ; Développer son autonomie dans l'apprentissage de nouveaux outils informatiques.
Introduction à la représentation numérique. Principes du dessin assisté par ordinateur. Découverte d'un logiciel de dessin 2D. Outils de création et de modification. Organisation d'un document numérique. Initiation à la modélisation 3D. Création de volumes simples. Assemblage et structuration d'un modèle. Exportation et présentation des productions. Applications pédagogiques des outils numériques dans l'enseignement manuel, technique, technologique et numérique. Réalisation d'un projet intégrateur.
Type de support
Diapositives
Références
Diapositives ou autres documents placés sur l’espace institutionnel du cours
Livres ou manuels
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.