2026-2027
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Établissement(s) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| M-MQUA-202 | N. | français | français | 36 | 24 | Q1 |
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Compétences
Expert clinique
2. Porter un regard critique sur les pratiques
Érudit
13. Actualiser les connaissances dans son milieu de pratique
14. Contribuer au développement de la science infirmière
Ce cours est destiné à vous initier à la recherche en science infirmière. De quoi s'agit-il ? Quel est l'objet de la recherche en science infirmière ? Quelles sont les méthodes préconisées ? Quels sont les outils utilisés ? Comment mettre en oeuvre un projet de recherche personnel ?
Type de support
Syllabus
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.