Sciences de la motricité (Tournai)
Bachelier de transition
Biochimie 1.6.2

2026-2027

Informations Générales
Code
K-TBCH-152
Année académique
2026-2027
Théorie
12
Pratique
0
Période(s)
Q2
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
REMSON Alexandre

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Connaissances

Décrire différentes voies cataboliques impliquant les glucides, lipides et protéines.

Aptitudes

- développer ses aptitudes d'analyse, de curiosité intellectuelle et de responsabilité; - participer activement à l'actualisation de ses connaissances et de ses acquis; - exercer son raisonnement scientifique.
- appliquer les concepts métaboliques à des situations concrètes, dans la cadre d'une activité sportive par exemple

Compétences

Utiliser le raisonnement scientifique pour résoudre des exercices simples liés aux notions de biochimie. Reconnaître les grandes familles de biomolécules. Appliquer les notions théoriques explicitées au cours à des cas concrets.

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

Biochimie descriptive et structurale ;
glucides (sucres simples, disaccharides, polymères...) ;
lipides (graisses neutres, stéroïdes, ...) ;
protides (acides aminés, oligopeptides, protéines) ;
molécules conjuguées (glycoprotéines, lipoprotéines...) ;
Nucléotides (ATP, autres monomères, différentes types d'acides nucléiques, ADN, ARN) ;
Comprendre et décrire une partie des transformations subies par les biomolécules dans nos cellules, en particulier les processus permettant la production d'ATP à partir des glucides, lipides et acides aminés.


Appliquer ces transformations dans le cadre de l'activité physique.

Méthode d'enseignement des apprentissages

  • Cours magistraux
  • Exercices dirigés

Supports principaux

Type de support

Diapositives

Références

Notes déposées sur Moodle

Sources, références et supports éventuels

ATKINS P., JONES L., Chimie, De Boeck université, Bruxelles,1998; GARRET,GRISHAM , Biochimie, De Boeck Université,Bruxelles,2000;
Rawn David J (1990). Traité de Biochimie. Bruxelles : De Boeck Université;
HART, CONIA, Introduction à la chimie organique, Inter Edition, Paris, 1987;
MOUSSARD C., Biochimie structurale et métabolique, de Boeck,Bruxelles,2006 ;
BOURRE J.M., La vérité sur les oméga-3, Odile Jacob,Paris,2004.
Chimie générale-Kotz/Treicher. Chimie des solutions-Kotz/Treicher

Epreuve Pondérée : Première Session
Évaluation continue et travaux: 0%
Session d'examens: 100% (Epreuve écrite)
Dispositions:
L'examen de première session s'articule autour d'un examen écrit.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Évaluation continue et travaux: 0%
Session d'examens: 100% (Epreuve écrite)
Dispositions:
L'examen de seconde session s'articule autour d'un examen écrit.

Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.

Dernière mise à jour le 24/09/2026