2026-2027
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Établissement(s) |
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| K-TSBI-153 | HICKMANN OPAZO Cheryl Elisabeth | français | français | 24 | 0 | Q2 |
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Connaissances
- Comprendre le concept d'homéostasie de l'organisme.- Décrire la structure des membranes biologiques.- Décrire et localiser les compartiment liquidiens de l'organisme.- Décrire la structure des composants du système endorcinien.
Aptitudes
- D'expliquer les mécanismes d'échanges membranaire ainsi que leurs proriétés.- D'expliquer le lien entre volumes liquidiens et équilibre électrolytique.- D'expliquer les mécanismes de régulation par le système endocrinien et nerveux végétatif.- D'expliquer l'origine d'exemple pathologique en lien avec les matières de physiologie générale
Compétences
- Participer activement à l'actualisation de ses connaissances. - Développer l'esprit critique et la réflexion
L'homéostasie cellulaire - les transferts membranaires et les siganaux - l'équilibre hydrique et électrolytique L'homéostasie organique et la communication - les sytsèmes régulateurs des fonctions végétatives - le système endocrinien
Type de support
Diapositives
Références
DiapositivesPhysiologie humaine: Une approche intégrée, Silverthorn 4ème édition 2007. -VANDER Physiologie humaine, 6ème édition - Widmaier EP. Ed. Maloine 2013. - Biologie Humaine : principes d'anatomie et de physiologie, 12ème édition - Marieb E. et Keller S. 2018Neurosciences, Purves, 6ème édition 2019
Physiologie humaine: Une approche intégrée, Silverthorn 4ème édition 2007. -VANDER Physiologie humaine, 6ème édition - Widmaier EP. Ed. Maloine 2013. - Biologie Humaine : principes d'anatomie et de physiologie, 12ème édition - Marieb E. et Keller S. 2018Neurosciences, Purves, 6ème édition 2019
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