Sciences de l'enseignement (Mons) Bachelier de transition Questions de littérature contemporaine
2026-2027
Code
Titulaire(s)
Langue(s) d'enseignement
Langue(s) d'évaluation
Théorie
Pratique
Période(s)
Établissement(s)
P-MLAF-621
HONORE Julie
français
français
20
0
A
HEPHC
Informations Générales
Code
P-MLAF-621
Année académique
2026-2027
Théorie
20
Pratique
0
Période(s)
A
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
HONORE Julie
Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de
Connaissances
Connaitre le parcours éditorial du livre et les enjeux des prix littéraires. Citer un bref historique de la critique littéraire.
Aptitudes
Lire des œuvres littéraires destinées aux adultes et à la jeunesse, les comprendre et les analyser. (Choix Goncourt de la Belgique + Prix littérature jeunesse : Prix Jeune Condor)
Compétences
Se positionner en tant que lecteur expert et critiquer les œuvres lues.
Contenu de l'Activité d'Apprentissage
Approche spécifique d’œuvres actuelles, destinées aux adultes et à la jeunesse. Parcours du livre (de l’auteur à l’objet) Autour des principaux prix littéraires. Définition et historique de la critique littéraire. Participation active et éclairée des étudiant.e.s aux forums et réunions " débat " autour des prix auxquels les élèves seront inscrits.
Méthode d'enseignement des apprentissages
Cours magistraux
Exercices de création / Recherche en atelier
Excursions et visites
Exercices dirigés
Supports principaux
Type de support
Livres et ouvrages
Références
La liste des ouvrages à lire sera communiquée en début de chaque quadrimestre.
Sources, références et supports éventuels
Sélection de 9 romans du Choix Gonocurt de la Belgique Q1 Lecture des 10 romans sélectionnés pour le Prix du Jeune Condor (littérature jeunesse) Q2
Epreuve Pondérée : Première Session
Évaluation continue et travaux
Session d'examens
Dispositions
100%
0% Epreuve écrite et orale
Exposé oral sur un des romans Goncourt Belgique Q1 + Réaliser un dossier pédagogique sur une des 10 lectures du Prix Jeune Condor Q2 Voir consignes précises et modalités sur Moodle
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Évaluation continue et travaux
Session d'examens
Dispositions
0%
0% Epreuve écrite et orale
L'étudiant.e devra retravailler les manquements relevés durant l'année.
Epreuve Pondérée : Première Session
Évaluation continue et travaux:100%
Session d'examens:0%(Epreuve écrite et orale)
Dispositions:
Exposé oral sur un des romans Goncourt Belgique Q1 + Réaliser un dossier pédagogique sur une des 10 lectures du Prix Jeune Condor Q2 Voir consignes précises et modalités sur Moodle
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Évaluation continue et travaux:0%
Session d'examens:0%(Epreuve écrite et orale)
Dispositions:
L'étudiant.e devra retravailler les manquements relevés durant l'année.
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.
