2026-2027
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Établissement(s) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| P-MLAF-631 | AERTS Blandine | français | français | 40 | 0 | Q1 |
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Connaissances
Identifier et/ou définir :
- les traits spécifiques de l'oralité et de la pluralité des discours et les citer;
- les caractéristiques d'une tâche interactive ;
- les différents types et objectifs d'écoute ;
- les différentes stratégies d'apprentissage et d'écoute ;
- les formes de communication et d'interaction dans les pratiques de classe et les citer ;
- le système phonique du français (systèmes prosodique, vocalique et consonantique) - rappel ;
- le rôle de la phonétique en didactique du FLE et les problèmes qu'elle pose ;
- les compétences nécessaires à l'enseignement de la phonétique;
- les différentes méthodes de correction phonétique.
Aptitudes
Analyser des activités d'écoute et de compréhension en classe de langues et en particulier de Français Langue Étrangère.
Analyser, modifier du matériel pour améliorer la production orale interactive des apprenants.
S'interroger sur la problématique de l'enseignement de la phonétique en FLE.
Anticiper les difficultés phonologiques des apprenants en fonction de leur langue maternelle.
Différencier les pratiques de classe liées à la phonétique.
Compétences
Adopter une démarche pédagogique pour sensibiliser les apprenants à la spécificité du discours oral.
Utiliser des documents oraux authentiques.
Concevoir des activités d'écoute et de compréhension en classe de langues et en particulier de Français Langue Étrangère.
Élaborer des activités de communication et d'interaction.
Concevoir des activités d'enseignement de la phonétique.
La compétence langagière communicative (rappel)
La compétence de compréhension de l'oral et les activités de réception orale en classe de langue
La compétence de production orale et les activités de production orale en classe de langue
La phonétique et sa didactique
Type de support
Syllabus
Références
Cf. cours
Cf. cours
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