2026-2027
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Établissement(s) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| A-ACHI-103 | POSADA Fabrice | français | français | 12 | 0 | Q1 |
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Connaissances
Décrire les principaux types de polymères et leurs structures
Aptitudes
Expliquer les relations structures-propriétés des polymères
Compétences
Présenter une attitude critique sur l'utilisation des polymères conventionnels et proposer des alternatives
•Classification • Polymères biosourcés •Structures •Masses molaires •Morphologies
Transition Vitreuse
Type de support
Diapositives
Références
pdf des power point présentés en cours
Chimie et physico-chimie des polymères Ed. 4, Auteur: Fontanille, Michel, Editeur: Dunod
Le plastique est mort, vive le bioplastique!, Auteur: [url=https://univ.scholarvox.com/catalog/search/searchterm/Lavallée, Paul?searchtype=author&sort=pubdate]Lavallée, Paul[/url], Editeur: [url=https://univ.scholarvox.com/catalog/search/searchterm/Les Editions Ecosociété?searchtype=publisher&sort=pubdate]Les Editions Ecosociété[/url]
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.