2026-2027
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Établissement(s) |
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| A-ABIO-338 | VAN KONINCKXLOO - VAN BEVER Aurore | français | français | 0 | 18 | Q1 |
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Connaissances
Au terme de l’activité d’apprentissage, l’étudiant sera capable de : Expliquer les principes fondamentaux des principales techniques immunologiques utilisées pour la détection et la quantification d’antigènes et d’anticorps. Décrire les principes, les avantages et les limites des principales méthodes immunochimiques, notamment les méthodes enzymatiques, les tests d’agglutination et d’hémagglutination. Expliquer les principes des tests immuno-enzymatiques directs et indirects, notamment les méthodes de type ELISA. Décrire les étapes, les réactifs et les conditions expérimentales nécessaires à la réalisation des principales techniques immunologiques étudiées. Expliquer les principes de la détection qualitative et de la quantification des réactions immunologiques, ainsi que les notions de spécificité, sensibilité, témoins et contrôles expérimentaux. Identifier les principales sources d’erreurs et de variabilité expérimentale susceptibles d’influencer la qualité et la fiabilité des résultats immunologiques. Maîtriser la terminologie scientifique et technique spécifique à l’immunologie et aux activités de laboratoire en langue anglaise.
Aptitudes
Au terme de l’activité d’apprentissage, l’étudiant sera capable de : Appliquer de manière rigoureuse les consignes et les étapes d’un protocole expérimental en immunologie. Mettre en œuvre les principales techniques de détection et de quantification immunologiques dans le respect des bonnes pratiques de laboratoire. Réaliser des tests immuno-enzymatiques, notamment de type ELISA, ainsi que des tests d’agglutination et d’hémagglutination, conformément aux protocoles établis. Exploiter et comparer les résultats obtenus par différentes méthodes immunologiques, en tenant compte de leurs caractéristiques, performances et limites. Traiter et analyser les données expérimentales, notamment dans le cadre de méthodes quantitatives, et vérifier la cohérence des résultats obtenus. Identifier les résultats aberrants ou les sources potentielles d’erreur expérimentale et proposer des pistes d’amélioration de la démarche expérimentale. Utiliser de manière appropriée la terminologie scientifique et les consignes de laboratoire en anglais, tant lors de la réalisation des manipulations que dans la communication des résultats. Rédiger un rapport scientifique en respectant les consignes de présentation, d’analyse et d’interprétation des résultats expérimentaux.
Compétences
Au terme de l’activité d’apprentissage, l’étudiant sera capable de : Mobiliser ses connaissances en immunologie, biochimie et techniques analytiques afin de mettre en œuvre et d’évaluer une démarche expérimentale adaptée à une problématique donnée. Sélectionner et appliquer une méthode immunologique appropriée en fonction de l’objectif expérimental, de la nature de l’analyte recherché et du type de résultat attendu. Analyser de manière critique les résultats expérimentaux, en intégrant les contrôles, les paramètres expérimentaux, les sources d’erreur et les limites de la méthode utilisée. Comparer différentes approches immunologiques et justifier le choix d’une méthode au regard de ses performances, de ses avantages et de ses limites. Communiquer et documenter les résultats expérimentaux de manière rigoureuse, sous la forme d’un rapport scientifique structuré et argumenté. Communiquer efficacement dans un environnement scientifique et professionnel international, en utilisant la terminologie spécifique au laboratoire et à l’immunologie en langue anglaise.
L’activité d’apprentissage est consacrée à la mise en application expérimentale des principaux concepts et techniques d’immunologie analytique et d’immunochimie. Les étudiants sont amenés à mobiliser leurs connaissances théoriques afin de réaliser, analyser et interpréter différentes méthodes de détection et de quantification d’antigènes et d’anticorps.Les applications expérimentales comprennent notamment la mise en œuvre de méthodes qualitatives et quantitatives de détection immunologique, de tests immuno-enzymatiques directs et indirects, notamment de type ELISA, ainsi que de techniques d’agglutination et d’hémagglutination. Les principes, conditions expérimentales, performances, sources d’erreur et limites des différentes méthodes sont étudiés au travers de leur mise en pratique et de la comparaison des résultats obtenus.Une attention particulière est accordée à la qualité et à la fiabilité des résultats expérimentaux, à la maîtrise des différentes étapes des protocoles, à l’utilisation appropriée des témoins et contrôles, ainsi qu’au traitement, à l’analyse et à l’interprétation des données expérimentales. Les étudiants sont également amenés à développer une démarche scientifique réflexive par l’identification des éventuelles anomalies expérimentales et la discussion des limites des méthodes utilisées.L’activité d’apprentissage est dispensée en langue anglaise, afin de permettre aux étudiants de développer leur capacité à évoluer dans un environnement scientifique et professionnel international. La terminologie scientifique et technique propre à l’immunologie et au laboratoire est abordée en anglais et un ou plusieurs rapports scientifiques peuvent être demandés en langue anglaise. Les étudiants sont ainsi amenés à utiliser l’anglais dans les consignes expérimentales, la communication scientifique et la rédaction des résultats.
Type de support
Livres et ouvrages
Références
Protocoles édités par les fournisseurs (Biorad, Biomérieux,...), protocoles disponibles via la plateforme Moodle
Introduction aux laboratoires disponible sur Moodle
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Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.