Sciences et technologies (Tournai)
Master (120 crédits)
Sciences humaines et sociales

2026-2027

Informations Générales
Code
CT-M2-MASTII-212-T
Type
Obligatoire
Responsable
YILMAZ Gultène
Mode d'évaluation
Epreuve pondérée
Année académique
2026-2027
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Théorie
48
Pratique
0
Crédits
3
Liste des AAs
Période
Q1
Pondération
100.00%
Théorie
48
Pratique
0

Objectifs en rapport avec le référentiel de compétences du programme

S'engager dans une démarche de développement professionnel

  • Assumer la responsabilité de ses décisions et de ses choix
  • Organiser son savoir de manière à améliorer son niveau de compétence

Identifier, conceptualiser et résoudre des problèmes complexes

  • Intégrer les savoirs scientifiques et technologiques afin de faire face à la diversité et à la complexité des problèmes rencontrés

S'intégrer et contribuer au développement de son milieu professionnel

  • Planifier le travail en respectant les délais et contraintes du secteur professionnel (sécurité, bien-être, ...)
  • Travailler en autonomie et en équipe dans le respect de la culture d'entreprise
  • Manager des équipes

Communiquer face à un public de spécialistes ou de non-spécialistes, dans des contextes nationaux et internationaux

  • Maitriser les méthodes et les moyens de communication en les adaptant aux contextes et aux publics

Entreprendre et innover, dans le cadre de projets personnels ou par l'initiative et l'implication au sein de l'entreprise

  • Prendre en compte les missions, visions stratégiques et enjeux de son cadre professionnel
  • Intégrer les enjeux sociétaux, économiques et environnementaux dans ses décisions
  • Participer au développement de la culture de l'entreprise
  • Dépasser les cadres ou les limites d'un problème et apporter des solutions innovantes

Objectif général et cohérence pédagogique

Développer chez les futurs ingénieurs la capacité à comprendre et analyser les dimensions humaines, sociales, organisationnelles et éthiques liées à l’exercice de leur profession.
Développer leur capacité à porter un regard critique et argumenté sur les pratiques de responsabilité et de gouvernance des organisations, et à questionner leur propre responsabilité professionnelle face aux conséquences humaines, sociales et environnementales de leurs décisions.
Les amener à mobiliser des apports issus des sciences humaines et sociales pour analyser les comportements, les interactions entre acteurs, les mécanismes d’influence, les tensions et les décisions au sein des organisations.

Connaissances et compétences préalables

-

Dernière mise à jour le 16/10/2026