2026-2027
| Code | Type | Responsable | Mode d'évaluation | Année académique | |
|---|---|---|---|---|---|
| CS-B1-TECNUM-002-C | Obligatoire | VERBEKE Anne | Epreuve pondérée | 2026-2027 | |
| Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Crédits | |
| français | français | 0 | 48 | 5 | |
| Libellé AA | Période | Théorie | Pratique | Pondération | |
|---|---|---|---|---|---|
| Anglais | Q2 | 0 | 48 | 100.00% | |
Il s’agit de rendre l’étudiant.e capable de se maintenir au courant de l’actualité technologique et d’en comprendre les grands enjeux, notamment en l’amenant à s’exposer systématiquement et durablement à la langue anglaise, en plus de l’acquisition des contenus vus au cours. Le processus enclenché pour le cours du début de cycle doit idéalement se poursuivre tout au long du Bachelier, afin de permettre aux étudiant.e.s d’atteindre le niveau C1 du CECRL de manière autonome (empowerment).
Niveau d’anglais B1-B2 du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues, tel qu’attendu pour l’obtention du CESS. Les étudiant.e.s n’ayant pas atteint ce niveau lors du test de positionnement du premier cours sont tenus d’assister aux 12h du Q1 et de participer à l’évaluation à l’issue du premier quadrimestre. La validation de leurs compétences lors de cette évaluation leur permet d’acquérir 1 ECTS sur les 5 que compte l’unité d’enseignement.