Sciences de l'enseignement (Morlanwelz)
Bachelier professionnalisant (180 crédits)
Physiologie humaine générale

Connaissances

À l’issue de l’unité d’enseignement, l’étudiant·e connaît : la structure et l’organisation générale de la cellule ; les principaux organites cellulaires et leurs fonctions ; les mécanismes de synthèse et de formation des protéines ; les différents mécanismes permettant le passage des molécules à travers la membrane cellulaire ; les principes de diffusion, d’osmose, de transport actif et de transport facilité ; les principaux mécanismes de régulation moléculaire et de communication cellulaire ; le rôle de l’ATP dans le fonctionnement et les activités de la cellule ; les mécanismes généraux de production, de stockage et d’utilisation de l’énergie cellulaire ; les caractéristiques et fonctions des principaux types de tissus ; les caractéristiques des tissus de revêtement et des tissus conjonctifs ; les caractéristiques et fonctions des tissus musculaire, nerveux, cartilagineux et osseux ; les principales caractéristiques des tissus squelettique, cartilagineux et osseux et leur rôle dans l’organisme.

Aptitudes

À l’issue de l’unité d’enseignement, l’étudiant·e est capable de : identifier les principales structures d’une cellule et d’en expliquer la fonction ; représenter et expliquer les mécanismes de formation des protéines ; distinguer les différents mécanismes de transport des molécules à travers la membrane ; expliquer le rôle des gradients de concentration et de la perméabilité membranaire dans les échanges cellulaires ; identifier les principaux mécanismes de régulation de l’activité cellulaire ; expliquer le rôle de l’ATP dans la fourniture d’énergie nécessaire au fonctionnement cellulaire ; différencier les principaux types de tissus et identifier leurs caractéristiques ; reconnaître les tissus de revêtement, conjonctifs, musculaires, nerveux, cartilagineux et osseux à partir de leurs caractéristiques ; mettre en relation la structure d’un tissu avec sa fonction dans l’organisme.

Compétences

À l’issue de l’unité d’enseignement, l’étudiant·e est capable de : mobiliser les connaissances de physiologie cellulaire pour expliquer le fonctionnement de l’organisme ; mettre en relation la structure et le fonctionnement de la cellule avec les besoins liés à l’activité physique ; expliquer comment les cellules assurent leurs échanges, leur régulation et leur production d’énergie ; mettre en relation les mécanismes de production d’ATP avec les besoins énergétiques des cellules ; analyser les conséquences d'une modification du fonctionnement cellulaire sur les tissus et l’organisme ; mettre en relation les caractéristiques des différents tissus avec leurs fonctions et leur rôle dans le mouvement et la pratique physique ; mobiliser ces connaissances dans une perspective de prévention, de santé et d’adaptation des activités physiques

1. La structure et l’organisation cellulaire Organisation générale de la cellule Cellule eucaryote et principaux constituants cellulaires Membrane plasmique Cytoplasme Noyau Principaux organites : mitochondries, ribosomes, réticulum endoplasmique, appareil de Golgi, lysosomes… Fonction des différents organites Relations entre structure et fonction cellulaire 2. Formation et synthèse des protéines Structure et rôle de l’ADN Expression de l’information génétique Transcription ARN messager Traduction Rôle des ribosomes Synthèse et devenir des protéines Rôle des protéines dans le fonctionnement cellulaire 3. Mouvements des molécules à travers la membrane Structure et propriétés de la membrane cellulaire Perméabilité membranaire Gradients de concentration Diffusion simple Diffusion facilitée Osmose Transport actif Endocytose et exocytose Importance des échanges membranaires pour le fonctionnement cellulaire 4. Mécanismes de régulation moléculaire Communication et signalisation cellulaire Récepteurs cellulaires Messagers et signaux chimiques Activation et inhibition des réponses cellulaires Mécanismes de régulation de l’activité cellulaire Homéostasie et maintien de l’équilibre interne 5. Sources d’énergie de la cellule Notion d’énergie cellulaire Structure et rôle de l’ATP ATP, ADP et phosphate inorganique Production et utilisation de l’ATP Mitochondries et production énergétique Respiration cellulaire Glycolyse Cycle de Krebs Chaîne respiratoire et phosphorylation oxydative Lien entre besoins énergétiques cellulaires et activité physique 6. Les tissus de l’organisme Définition et organisation des tissus Les quatre grands types de tissus Tissus épithéliaux / tissus de revêtement Fonctions des tissus de revêtement Tissus conjonctifs Composition et fonctions des tissus conjonctifs Matrice extracellulaire 7. Tissus musculaire, nerveux, cartilagineux et osseux Organisation générale du tissu musculaire Principales caractéristiques du tissu musculaire Organisation et fonction du tissu nerveux Structure et fonctions du tissu cartilagineux Différents types de cartilage Structure et organisation du tissu osseux Os compact et os spongieux Cellules du tissu osseux Remodelage et renouvellement osseux Relations entre tissus, mouvement, activité physique et santé 8. Applications à l’activité physique et à la santé Adaptations cellulaires à l’activité physique Besoins énergétiques de la cellule lors de l’effort Relations entre production d’ATP et intensité de l’exercice Rôle des différents tissus dans le mouvement Conséquences des perturbations du fonctionnement cellulaire sur l’organisme Notions d’homéostasie et de santé

• Cours magistraux
• Exercices dirigés

Type de support

Diapositives

Références

fichiers déposés sur Moodle

Marieb, E. N. (2018). Anatomie et physiologie humaines (10? éd.). Pearson.Alberts, B., Johnson, A., Lewis, J., Morgan, D., Raff, M., Roberts, K., & Walter, P. (2019). Biologie moléculaire de la cellule (6? éd.). De Boeck Supérieur.Hall, J. E. (2021). Traité de physiologie médicale de Guyton et Hall (14? éd.). Elsevier Masson.Lodish, H., Berk, A., Kaiser, C. A., Krieger, M., Bretscher, A., Ploegh, H., & Darnell, J. (2017). Biologie moléculaire de la cellule (7? éd.). De Boeck Supérieur.Vander, A., Sherman, J., Luciano, D., Widmaier, E. P., Raff, H., & Strang, K. T. (2016). Physiologie humaine : Les mécanismes du fonctionnement du corps (14? éd.). Pearson Éducation.Tortora, G. J., & Derrickson, B. H. (2019). Principes d’anatomie et de physiologie (15? éd.). De Boeck Supérieur.Marieb, E. N., & Hoehn, K. (2021). Anatomie et physiologie humaines (11? éd.). Pearson Éducation.

youtube