2026-2027
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Établissement(s) |
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| P-ZEPH-032 | ROUSSEAU Didier | français | français | 24 | 0 | Q2 |
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Connaissances
Situer la répartition des compétences sportives entre l'État fédéral, les Communautés et les Régions et identifier les acteurs institutionnels correspondants.
Énoncer les règles d'urbanisme, de sécurité, d'accessibilité et de performance énergétique applicables aux infrastructures sportives en Belgique.
Restituer les conditions, les taux et la procédure d'octroi des subventions Infrasports selon le demandeur et le montant de l'investissement.
Distinguer les modèles de gouvernance et de gestion (public, PPP, mixte, délégation) avec leurs avantages et leurs limites.
Aptitudes
Conduire une analyse des besoins d'un territoire et sélectionner les indicateurs justifiant le choix d'un équipement.
Concevoir l'organisation des espaces d'un centre sportif en intégrant flux d'usagers, sécurité incendie, normes PMR et fiches techniques Infrasports.
Proposer des mesures d'accessibilité physique, sociale et tarifaire élargissant l'accueil des publics spécifiques.
Établir un budget d'investissement et de fonctionnement, identifier les sources de financement et argumenter les leviers de rentabilité.
Formuler des mesures d'efficience énergétique et de gestion de l'eau et des déchets conformes aux référentiels PEB et BREEAM.
Élaborer un plan d'exploitation répartissant les missions du personnel, planifiant les maintenances et suivant des indicateurs de fréquentation.
Construire une programmation multi-usages ancrée dans le territoire et préservant l'équilibre entre activités sportives quotidiennes et événementiels ponctuels.
Compétences
Elaborer un plan d'exploitation répartissant les missions du personnel, planifiant les maintenances et suivant des indicateurs de fréquentation.
Construire une programmation multi-usages ancrée dans le territoire et préservant l'équilibre entre activités sportives quotidiennes et événementiels ponctuels.
L'activité aborde le rôle social, éducatif, économique et territorial des centres sportifs, puis l'organisation institutionnelle du sport en Belgique et la répartition des compétences entre l'État fédéral, les Communautés et les Régions. Elle développe le cadre légal et réglementaire des infrastructures — urbanisme et permis, normes de sécurité, accessibilité, normes environnementales — ainsi que le régime wallon de subventionnement Infrasports et ses procédures, avant d'examiner les acteurs en présence et les modèles de gouvernance (gestion publique, partenariat public-privé, gouvernance mixte, délégation de gestion). Elle traite ensuite l'analyse des besoins et les études de faisabilité, la conception architecturale et fonctionnelle des espaces sportifs, annexes, communs et extérieurs, l'accessibilité et l'inclusion des publics, la gestion et l'exploitation quotidienne du centre et de son personnel, la dimension économique et le financement, le développement durable et la transition écologique, l'ancrage territorial en milieux urbain et rural, ainsi que la valorisation événementielle et les usages multiples. Des mises en situation en petits groupes ponctuent chaque thématique et une visite du Centre Sportif Local de Thuin clôture l'activité.
Type de support
Syllabus
Références
Cours GIS de l'IFAPME (2014 - 2016) avec support de mises en situation élaboré par l'intervenant sur base de sa pratique quotidienne.
Idem.
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.