Sciences de la motricité (Charleroi) Bachelier professionnalisant (180 crédits) Dermatologie : pratique en podologie 1.10.2
2026-2027
Code
Titulaire(s)
Langue(s) d'enseignement
Langue(s) d'évaluation
Théorie
Pratique
Période(s)
Établissement(s)
K-CPOD-925
HENRI Kathleen
français
français
0
15
Q2
HEPHC
Informations Générales
Code
K-CPOD-925
Année académique
2026-2027
Théorie
0
Pratique
15
Période(s)
Q2
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
HENRI Kathleen
Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de
Connaissances
Acquérir et maitriser un vocabulaire professionnel et l 'utiliser dans la réalisation d'une anamnèse et examen clinique.
Aptitudes
Organiser une séance de soin - Réaliser des pansements suivant une pathologie proposée et les examens cliniques.
Contenu de l'Activité d'Apprentissage
Composition de la peau Trouble de la peau Phase de cicatrisation Choix du pansement adéquat Pansements protecteurs, de décharges, correcteurs, occlusifs Padding, taping, strapping
Méthode d'enseignement des apprentissages
Cours magistraux
Travaux pratiques
Préparations / Recherche d'informations
Exercices dirigés
Supports principaux
Type de support
Syllabus
Références
Power Point théorique réalisé par l'enseignant. Power Point descriptifs réalisés par l'enseignant : Pansements plantaires (Pansement pour durillons, Pansement pour cor et verrue) + Pansements en Podologie (Set à pansements, Pansement sur un cor de l'hallux, Découpe du feutre, Confection du pansement primaire, Positionnement des feutres, Mise en place du pansement tubulaire, Découpe du Méfix, Positionnement du Méfix, Pansement pour irritation sur l'hallux sans lésion, Utilisation du Coban en recouvrement si risque d'allergie, Cor dans l'espace O4/O5, Cor dans la commissure).
Sources, références et supports éventuels
BRIGAS-DOS SANTOS L & al. Plaies, cicatrisation et pansement :bien débuter PALMIER S. Plaies et cicatrisation: guide pratique pour les IDE: de l'évaluation au raisonnement clinique infirmier
Epreuve Pondérée : Première Session
Évaluation continue et travaux
Session d'examens
Dispositions
20%
80% Epreuve écrite et orale
20% TJ (participation aux cours, tenus, présence,travaux de recherches) 40% examen pratique HORS SESSION, examen pratique réalisé au dernier cours: réalisation d'une orthoplastie, d'une orthonyxie et d'une onychoplastie 40% examen écrit EN SESSION, examen écrit à questions ouvertes et QCM sur la théorie et pratique des syllabi et vue au cours
L'apprenant doit obligatoirement apporter son matériel (tenue correcte, instruments et de quoi prendre note) pour les cours pratiques. Faute de quoi, l’apprenant ne pourra pas participer aux cours pratiques et sera considéré comme absent. Afin de pouvoir présenter les examens pratiques ET théoriques, l’apprenant aura dû comptabiliser au minimum 60% de présence au total des heures prestées de l’AA
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Évaluation continue et travaux
Session d'examens
Dispositions
0%
100% Epreuve écrite et orale
L'étudiant devra représenter la ou les parties en échec en 2ème session. Si c'est l'examen pratique, l'étudiant devra amener le jour de l'examen une personne sur qui le soin sera effectué. Si c'est l'examen théorique, l'étudiant devra representer l'examen écrit avec des questions ouvertes et QCM
Epreuve Pondérée : Première Session
Évaluation continue et travaux:20%
Session d'examens:80%(Epreuve écrite et orale)
Dispositions:
20% TJ (participation aux cours, tenus, présence,travaux de recherches) 40% examen pratique HORS SESSION, examen pratique réalisé au dernier cours: réalisation d'une orthoplastie, d'une orthonyxie et d'une onychoplastie 40% examen écrit EN SESSION, examen écrit à questions ouvertes et QCM sur la théorie et pratique des syllabi et vue au cours
L'apprenant doit obligatoirement apporter son matériel (tenue correcte, instruments et de quoi prendre note) pour les cours pratiques. Faute de quoi, l’apprenant ne pourra pas participer aux cours pratiques et sera considéré comme absent. Afin de pouvoir présenter les examens pratiques ET théoriques, l’apprenant aura dû comptabiliser au minimum 60% de présence au total des heures prestées de l’AA
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Évaluation continue et travaux:0%
Session d'examens:100%(Epreuve écrite et orale)
Dispositions:
L'étudiant devra représenter la ou les parties en échec en 2ème session. Si c'est l'examen pratique, l'étudiant devra amener le jour de l'examen une personne sur qui le soin sera effectué. Si c'est l'examen théorique, l'étudiant devra representer l'examen écrit avec des questions ouvertes et QCM
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.
